练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    13．FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂．某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液（主要成分为FeCl2、CuCl2）进行了氯化铁回收实验．
    该实验小组同学通过查阅资料，进行了尝试．

    【阅读资料】
    不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出，工业上利用调节溶液pH的方法，使金属氢氧化物依次沉淀，结合过滤等操作，进行物质分离．右表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH
    Fe（OH）3Cu（OH）2
    开始沉淀的pH1.94.7
    沉淀完全的pH3.26.7
    （1）进行操作x时，应用到的仪器有：铁架台、玻璃棒、烧杯和漏斗．
    （2）实验中，步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范围，请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式2HCl+CuO=CuCl2+H2O；你认为步骤b调节溶液的pH到3.2-4.7（填数值范围）比较合适．
    （3）实验中，步骤d加稀盐酸前，因缺少洗涤（填操作名称）而使获得的氯化铁溶液不纯．
    （4）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3发生变质，在保存FeCl3溶液时，常向FeCl3溶液中加入某种酸，以防止FeCl3溶液变质，你认为选用C（用字母表示）最合理．
    A．稀硝酸      B．稀硫酸      C．稀盐酸      D．稀醋酸．

    分析 （1）根据X分离方法来分析；
    （2）盐酸和氧化铜反应产生氯化铜和水，写出反应的方程式；根据实验目的可知，要让铁离子沉淀完全，铜离子不能形成沉淀，结合表格中的数据可判断pH范围；
    （3）氢氧化铁沉淀表面沾有氯化铜溶液；
    （4）根据盐酸能够和氢氧化铁反应不产生新的杂质分析选择．

    解答 解：（1）操作x是分离固体与液体的方法，是过滤，用到的主要仪器是铁架台、玻璃棒、烧杯和漏斗；故填：漏斗；
    （2）盐酸和氧化铜反应产生氯化铜和水，反应的方程式为：2HCl+CuO=CuCl2+H2O；根据实验目的可知，要让Fe3+沉淀完全，Cu2+不能形成沉淀，氢氧化铁沉淀完全的pH为3.2，氢氧化铜开始沉淀时的pH为4.7，要让Fe3+沉淀完全，Cu2+不形成沉淀，溶液的pH应保持在3.2～4.7之间的范围；故填：2HCl+CuO=CuCl2+H2O；3.2-4.7；
    （3）氢氧化铁沉淀表面沾有氯化铜溶液，故应先用蒸馏水进行洗涤；故填：洗涤；
    （4）盐酸能够和氢氧化铁反应不产生新的杂质，可以防止氯化铁变质产生氢氧化铁；故填：C．

    点评 本题属于信息题的考查，侧重于考查学生的分析能力、实验能力，题目难度中等，本题注意利用金属活动性顺序的意义结合实验的目的，做题时注意把握题给信息，注重知识迁移能力的培养．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．小琳同学用嘴吹灭生日蜡烛，其吹灭蜡烛的原理是（　　）
    A．消除可燃物B．隔绝空气C．降低温度D．降低着火点

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．化学与环境密切相关，下列相关说法正确的是（　　）
    A．大量排放含SO2的废气会导致温室效应加剧
    B．大量使用燃煤只会排放二氧化碳气体
    C．大量推广使用太阳能和风能有利于减少空气中的PM2.5
    D．应推广使用含磷洗衣粉，因为其废水可以作磷肥使用，不会造成环境污染

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．（1）人们使用天然气（主要成分为甲烷）过程中要注意通风，如果氧气不足会产生一氧化碳，使人中毒．某兴趣小组在实验室利用下列实验装置，在老师指导下制取氧气和甲烷，并检验甲烷燃烧后的气体产物．
    ①小王用加热无水醋酸钠和碱石灰固体中的氢氧化钠反应生成甲烷，发生装置应选择图1中的A（填字母）．

    ②小李用一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取并收集一瓶干燥的氧气，请从图1选择装置图，正确的组装顺序为CFD（填字母），反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ③下面是小张对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验．（图2）（假定每步均完全反应）请完成实验报告：

    实验操作实验现象实验结论
    将燃烧后气体产物进行验证甲中的白色固体变蓝燃烧产物中有H2O
    乙装置质量增加燃烧产物中有CO2，乙瓶中反应方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    丁中玻璃管内固体红色变成黑色、戊中石灰水变浑浊燃烧产物中有CO，丁中玻璃管内反应方程式
    Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （2）请你参与鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液的实验操作题．
    [提出问题]如何鉴别两种无色溶液？
    [实验方案]小林等几位同学进行了如图3所示的实验．请你回答下列问题：

    ①C组实验中反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
    ②其中不能达到实验目的是A、B（填字母）；
    ③D组实验中变浑浊的原溶液是澄清石灰水或Ca（OH）2溶液．
    [继续探究]实验结束后，小林同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中，充分反应后，得到无色澄清透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究．
    [提出问题]该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？
    [查阅资料]氯化钙溶液呈中性．
    [猜想与假设]Ⅰ．NaCl、CaCl2Ⅱ．NaCl、CaCl2Ⅲ．NaCl、CaCl2、NaOH
    [反思与拓展]上述猜想与假设中只有一个不成立，它是Ⅲ（填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液．以下说法中，正确的是（　　）

    ①甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发
    ②甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
    ③乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制溶液的溶质质量分数偏大
    ④乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，则配制溶液的溶质质量分数偏小．
    A．④B．③④C．①④D．②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）
    A．液氮用作冷冻剂B．氧气用于助燃
    C．干冰用于人工降雨D．铜丝用于制导线

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．称取铜和锌的混合物粉末10g置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至不再产生气体为止，此时只用去49g稀硫酸，称得烧杯中剩余物质的总质量为58.8g．
    （1）该混合物中铜的质量分数为多少？
    （2）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列说法正确的是（　　）
    A．工业生产中都可以使用硬水B．实验剩余药品放回原瓶
    C．洗洁精能除去餐具上的油污D．回收地沟油，用作食用油

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．物质的性质决定物质的用途．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）
    ①氮气作保护气；②铝用作导线；③浓硫酸作干燥剂；④小苏打用于焙制糕点；⑤氢氧化钠用于除油污．
    A．①④⑤B．①②③C．①③④D．②③⑤

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案