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    在探究二氧化碳与水的反应中，某同学做了以下对比实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，（Ⅰ）第一朵小花喷上稀醋酸，（Ⅱ）第二朵小花喷上水，（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，（Ⅳ）第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵花的颜色变化．下列关于该组实验的说法中不正确的是（　　）
    分析：Ⅰ可得出稀醋酸能是紫色石蕊小花变红，Ⅱ、Ⅲ可得出水、二氧化碳不能使紫色石蕊小花变红，由Ⅳ可得水和二氧化碳共同作用使紫色小花变红，说明它们反应后生成了酸性物质--碳酸．
    解答：解：A、实验Ⅱ、Ⅲ中紫花没有变色，因为没有生成酸性物质，实验Ⅰ、Ⅳ中紫花变为红色，说法正确，不合题意；
    B、实验Ⅱ水呈中性，不能使石蕊试液变红；实验Ⅲ二氧化碳本身不显酸性，不能使石蕊变红，说法正确，不合题意；
    C、实验Ⅰ与二氧化碳的性质无关，是辅助实验，证明了酸可以使紫色石蕊溶液变红，说法正确，不合题意；
    D、这四组实验不能证明二氧化碳易溶于水，只能证明二氧化碳和水反应生成碳酸，说法错误，符合题意．
    故选D．
    点评：二氧化碳使紫色石蕊试液变红色，但使紫色石蕊试液变红色的不是二氧化碳，也不是水，是二氧化碳和水生成的碳酸，使紫色石蕊试液变红色．
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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年江苏省南京市九年级上学期期末考试试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究二氧化碳与水的反应中，某同学做了以下对比实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，（Ⅰ）第一朵小花喷上稀醋酸，（Ⅱ）第二朵小花喷上水，（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，（Ⅳ）第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵花的颜色变化。下列关于该组实验的说法中不正确的是

    A．通过实验可观察到：实验Ⅱ、Ⅲ中紫花没有变色，实验Ⅰ、Ⅳ中紫花变为红色

    B．实验Ⅱ排除了水使紫色石蕊变红的可能性，实验Ⅲ排除了二氧化碳使紫色石蕊变红的可能性

    C．实验Ⅰ是辅助实验，证明酸可以使紫色石蕊变红

    D．该组实验既证明了二氧化碳易溶于水，还证明了二氧化碳与水反应生成酸

     

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省南京三中九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    变量控制是设计对比实验的核心．在探究二氧化碳与水的反应中，某同学做了以下对比实验．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花．（Ⅰ）第一朵小花喷上稀醋酸．（Ⅱ）第二朵小花喷上水．（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中．（Ⅳ）第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中．观察四朵花的颜色变化．关于该组实验设计的有关说法不准确的是（ ）

    A．通过实验可观察到：实验Ⅱ、Ⅲ中紫花没有变色，实验Ⅰ、Ⅳ中紫花变为红色
    B．实验Ⅲ与实验Ⅳ对比，控制的变量为小花是否与水接触
    C．实验Ⅰ与二氧化碳的性质无关，是辅助实验，证明了酸可以使紫色石蕊溶液变红
    D．这四组实验既证明了二氧化碳易溶于水，还证明了二氧化碳与水反应生成酸

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年江苏省无锡市宜兴实验中学（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    变量控制是设计对比实验的核心．在探究二氧化碳与水的反应中，某同学做了以下对比实验．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花．（Ⅰ）第一朵小花喷上稀醋酸．（Ⅱ）第二朵小花喷上水．（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中．（Ⅳ）第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中．观察四朵花的颜色变化．关于该组实验设计的有关说法不准确的是（ ）

    A．通过实验可观察到：实验Ⅱ、Ⅲ中紫花没有变色，实验Ⅰ、Ⅳ中紫花变为红色
    B．实验Ⅲ与实验Ⅳ对比，控制的变量为小花是否与水接触
    C．实验Ⅰ与二氧化碳的性质无关，是辅助实验，证明了酸可以使紫色石蕊溶液变红
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