分析 (1)利用一定量溶液中溶质质量=溶液质量×溶液中溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶液的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量,再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得所需水的质量;
(2)根据溶液配制的操作步骤来进行分析;
(3)根据溶质质量分数公式进行分析,溶液的溶质质量分数与溶质的质量和溶剂的质量有关,溶质质量分数偏小,则可能是溶质减少或溶剂增加的缘故进行分析
解答 解:(1)根据溶质质量=溶液质量×溶液中溶质的质量分数可知,所以氯化钠溶质的质量为:50g×7%=3.5g,所以再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量可得,水的质量为:50g-3.5g=46.5g;
(2)配制过程为:计算、称取一定质量的氯化钠、量取一定体积的水、溶解搅拌,所以顺序为:④②①③;
(3)①溶质偏小会导致溶质质量分数偏小,如:左物右码放反了、纸上留下一定量氯化钠等.
②水偏多导致溶质质量分数偏小,如:量水时仰视读数、烧杯中有水等.
故答案为:(1)3.5,46.5;
(2)④②①③;
(3)左物右码放反了,纸上留下一定量氯化钠,烧杯中有水,仰视量筒读数.
点评 该题结合生活实际考查了溶质质量分数的计算、药品的称量及质量分数出现偏差的探究,解答时要根据不同小题考查的不同知识点灵活运用,对症下药.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素是金属元素,原子序数为11 | |
B. | 该元素的原子结构示意图为 | |
C. | 该元素符号为Mg | |
D. | 该元素的原子在化学反应中易失去电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 5.6g | B. | 6.7g | C. | 7.8g | D. | 8.9g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反复多次实验查找原因 | |
B. | 数值相差不多,可以认为实验成功 | |
C. | 大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水 | |
D. | 查找实验装置是否漏气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 饱和溶液就是无论条件如何变化都不能溶解某种溶质的溶液 | |
B. | 饱和溶液是指很浓的溶液,不饱和溶液是指比较稀的溶液 | |
C. | 饱和溶液不会变成不饱和溶液,不饱和溶液也不会变成饱和溶液 | |
D. | 在一定温度下往20g水中放入一些蔗糖,充分搅拌后仍有固体蔗糖剩余,这时的蔗糖溶液时饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
原子种类 | 氢 | 碳 | 氧 | 钠 | 铁 |
质子数 | 1 | 6 | 8 | 11 | 26 |
中子数 | 0 | 6 | 8 | 12 | 30 |
核外电子数 | 1 | 6 | 8 | 11 | 26 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的 | |
B. | 在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素不一定都显负价 | |
C. | 分子、原子都是不带电的粒子,所以不带的微粒一定是分子或原子 | |
D. | 氧化物中含有氧元素,所有含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 核电荷数为12+12 | |
B. | 核外有3个电子层 | |
C. | 该元素为非金属元素 | |
D. | 在化学反应中,易失去最外层上的2个电子 |
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