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    非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物，化学式为C15H14O3，下列说法正确的是（　　）

    A. 属于氧化物 B. 一个非诺洛芬分子中有32个原子

    C. 非诺洛芬由碳氢氧原子构成 D. 非诺洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为15：14：3

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    科目：初中化学 来源：湖北恩施沙地中学2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：计算题

    为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数，取20g样品加热（杂质不反应），剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示：

    加热时间/min

    t0

    t1

    t2

    t3

    t4

    t5

    t6

    剩余固体质量/g

    20

    20

    19.6

    18.8

    18.6

    18.4

    18.4

    （1）t0至t1时间段，固体质量不变的原因是_________。

    （2）反应中产生氧气的质量是_______。

    （3）求样品中高锰酸钾的质量是多少？（写出计算过程）_______

    （4）样品中高锰酸钾的质量分数是_______。

    （5）该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的______%。

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    科目：初中化学 来源：山东南山集团东海外国语学校2019-2020学年八年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    碳和镁的相对原子质量分别是12和24，则碳和镁的原子质量之比为（  ）

    A.12 : 1 B.2 : 12 C.2 : 1 D.1 : 2

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市河东区2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    我国是产煤大国。2016年12月3日，内蒙古发生特大煤矿瓦斯爆炸事故。瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷，它已成为煤矿事故的“头号杀手”。

    （1）请写出甲烷完全燃烧的化学方程式________________

    （2）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法不可行的是__（填序号）。

    A．进矿井前先做灯火实验 B．工人必须戴安全帽才能进入矿井

    C．矿井内要加强通风 D．安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度

    （3）矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案。液氮可用于矿井灭火的原因除了液氮汽化使温度降低外，还因为_______________。

    （4）煤燃烧时排放出______（写出一种主要物质的化学式）等气体污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨

    （5）为应对人们对能源和环保的需求，需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”下列做法不符合该理念的是____________ （填序号）。

    ①屋顶安装太阳能发电装置 ②露天焚烧田间秸秆

    ③优化建筑设计，减少空调使用 ④乘坐轨道交通，减少私家车使用

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市河东区2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如下所示：

    下列说法正确的是（　　）

    A. 生成物都是单质 B. 该反应类型为置换反应

    C. 分子是化学变化中的最小粒子 D. 反应前后分子的种类和数目保持不变

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    科目：初中化学 来源：山东省临沂市河东区2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示，下列有关钕的说法错误的是 （　　）

    A.原子序数为60 B.属于金属元素

    C.相对原子质量为144.2g D.核内质子数为60

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    科目：初中化学 来源：江苏省南通市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    结合如图实验装置图回答问题

    （1）用A图制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为：________，若锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭，则是由于A 装置存在缺陷，其缺陷为________；

    （2）图 B、C、D 是探究二氧化碳化学性质的实验，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的现象是________；

    （3）图 E 和 F 是探究哪种离子能促进 H2O2 分解的实验，现象是：E 中产生大量气泡，F 中没有明显现象，则促进 H2O2 分解的离子符号是________。

    II工业烧碱中常含有杂质碳酸钠．某兴趣小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究．

    （实验思路）利用 Na2CO3与稀 H2SO4反应产生 CO2，通过测定产生的 CO2质量，确定样品中碳酸钠的质量，计算样品纯度．

    （实验方案）小明根据以上思路，设计了如图甲的实验方案（固定装置省略）．

    （1）A 中发生的化学反应方程式有________．

    （2）浓硫酸的作用为________．

    （3）能说明样品中的碳酸钠完全反应的现象是________．

    （交流讨论）经讨论，小组同学一致认为图甲中小明设计的实验方案有缺陷，则因方案设计缺陷而导致误差的因素有________（填序号）．

    ①加入的稀硫酸量不足 ②装置内空气中的 CO2 没有排出

    ③反应产生的 CO2 未被完全吸收 ④干燥管与空气直接相通

    （实验改进）为减少误差，使测定生成 CO2 的质量更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）．图乙 B 装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通空气时 a、b、c 三个弹簧夹的控制方法是________．

    （数据分析）该实验测定工业烧碱的纯度，需要收集的数据有________，若撤去图乙中的A 装置，实验步骤同上，则测得工业烧碱的纯度将__________ （填“偏高”、“偏低”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源：安徽省宿州市埇桥区教育集团2019-2020学年九年级上学期第三次段考化学试卷 题型：流程题

    实验室废液中含有一定量的AgNO3，某兴趣小组从该废液中回收金属银的流程如下：

    请回答下列问题：

    （1）.操作Ⅰ、Ⅱ中需要使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是______。

    （2）.操作Ⅰ中试剂a的选择：甲同学认为用锌，乙同学认为用铜，你认为用______（填“锌”、“铜”、或“都可以”）。理由是______。

    （3）.该兴趣小组的同学还想设计实验证明锌、铜、银三种金属的活动性顺序：

    ①取两块铜片，用砂纸仔细打磨，打磨的目的是______。

    ②分别插入盛有______溶液的试管中观察现象。

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮南市2019-2020学年九年级上学期第三次教学质量检测化学试卷 题型：流程题

    煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如图所示

    （1） 第①步操作发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化。

    （2）步骤③中,SO2 进一步氧化得到 X，X为硫的另一种氧化物，其中硫元素的化合价为+6 价，X的化学式为_____。

    （3）经过进一步净化,含较多杂质的水煤气转化为合成气（CO和 H2 的混合气体）,步骤④中生成的甲醇（CH3OH）是一种重要的化工原料，该反应的化学方程式为_____，该反应的基本类型是_____。

    （4）循环气的主要成分是_____和少量未完全分离出去的甲醇。

    （5）从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和液化”流程的优点：_____。

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