科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)化学(解析版) 题型:填空题
人类的生产、生活离不开溶液,请回答下列问题:
(1)食用油、纯碱、高锰酸钾等物质,分别与水充分混合不能形成溶液的是 。
(2)农业上常配制一定质量 分数的硝酸钾溶液进行无土栽培,硝酸钾属于化肥中的 肥,溶解时用到的玻璃仪器有烧杯和 。
(3)某同学在实验室进行溶液导电性实验,发现食盐溶于水后能导电,原因是食盐溶于水生成了自由移动的Cl﹣和 (填离子符号)。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏无锡卷)化学(解析版) 题型:选择题
一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一种或几种,为确定其组成,某同学设计了如下实验方案:
下列判断正确的是( )
A.蓝色溶液B中阳离子只有Cu2+
B.无色溶液A中一定有NaOH
C.原固体粉末一定有NaCl
D.原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca(NO3)2
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏无锡卷)化学(解析版) 题型:选择题
国家卫计委发布《中国居民膳食指南(2016)》,倡导健康安全的生活理念,下列说法不合理的是( )
A.奶制品中含钙丰富,是日常饮食中钙的来源之一
B.食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入
C.硒、碘等微量元素在人体中的含量很小,对维持正常生命活动作用不大
D.糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:填空题
“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题:
(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠固体 g。
下列实验操作与目的分析均正确的一组是 (填序号)。
选项 | 实验操作 | 目的分析 |
A | 称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶 | 节约药品 |
B | 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 | 增大氯化钠的溶解度 |
C | 称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸 | 整洁美观 |
D | 最取所需水量时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 | 准确读数 |
(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒和 。
(3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如图所示。与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是 烧杯中的溶液(填序号)。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)化学(解析版) 题型:选择题
除去下列物质中所含的少量杂质(括号内的为杂质),所用试剂及主要实验操作均正确的一组是( )
选项 | 物质 | 所用试剂及主要实验操作 |
A | CO(CO2) | 通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶后,干燥 |
B | Fe 粉(Cu粉) | 加入足量的稀盐酸,充分反应后,过滤、洗涤、干燥 |
C | NaCl溶液(CaCl2) | 加入适量K2CO3溶液,充分后,过滤、蒸发、结晶 |
D | NH4HCO3固体(NaCl固体) | 充分加热 |
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