水在科学实验中的应用很广泛。在做铁丝在氧气中燃烧实验时,常在集气瓶底部加少量水。该实验中水的作用是( )
A. 作溶剂 B. 作反应物 C. 作催化剂 D. 保护集气瓶
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加热碱式碳酸铜时,试管口要稍低于试管底部,其主要原因是( )
A.生成的气体比空气重 B.为了防止水槽中的水倒流
C.为了防止冷凝水倒流 D.上述3个原因均有
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述正确的是( )
A. 将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
B. 硫酸铜与氢氧化钠溶液混合,产生白色沉淀
C. 充分加热碳酸氢铵固体,生成黑色物质
D. “铜绿”与盐酸混合,得到无色溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
目前,科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如图).下列说法错误的是( )
A.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
B.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能
C.在此循环中发生了反应:2H2O2 H2↑+O2↑
D.目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是( )
A. 城市道路定时洒水 B. 大力发展火力发电
C. 大力植树造林 D. 加强建筑工地扬尘控制
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1分)用高锰酸钾制取氧气有下面一些操作:①加热;②收集氧气;③装入药品,并在试管口放一团棉花,然后塞紧带导管的橡胶塞;④检查气密性;⑤停止加热;⑥将导气管从水槽里取出。正确的顺序是: 。(填序号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
某中学研究性学习小组查阅中国环保网后,绘制出我省四地区2006年度全年降雨平均pH柱状图,则图中雨水酸性最强的地区是( )
A. Ⅰ地区 B. Ⅱ地区 C. Ⅲ地区 D. Ⅳ地区
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多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界:
(1)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是 (填字母序号)。
A.具有吸附性 B.不可重复使用
C.可处理海上石油泄漏
(2)目前,人类以煤、石油、天然气等含碳的化石燃料为主要能源。请从下列表格中分析,与煤相比,用天然气做燃料的优点是 。
1g物质完全燃烧 | ||
产生二氧化质量/g | 放出热量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
请写出天然气燃烧的化学方程式: (2分)
(3)过多的二氧化碳会加剧温室效应,但另一方面二氧化碳也是一种宝贵的资源。液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,这是因为 。(2分)
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