精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:

(1)如图1所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上.请回答下列问题:实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是发出黄光,放出热量,产生大量白烟,实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度4处,出现该现象的原因是:白磷燃烧消耗了空气中气态的而生成了固态的五氧化二磷,从而使玻璃容器内的气体体积减小(填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按如图2装置进行实验.
小军检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象.经过认真分析,小军发现实验失败的原因是(答一条)木炭燃烧生成二氧化碳,占了氧气的空间.
(3)若用镁条代替红磷,实验后,集气瓶中进入的水量应该大于(填“大于”或“小于”)$\frac{1}{5}$,用铁丝不能(填“能”或“不能”)完成实验.

分析 本题是测定氧气在空气中的体积分数的实验探究,要把空气中的氧气消耗掉,在本实验中用的是过量的白磷或红磷,燃烧后的生成物是固体,不需要占很大的空间.白磷燃烧的现象有:发出黄光,放出热量,产生大量白烟;实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度4处,出现该现象的原因是:白磷燃烧消耗了空气中氧气而生成了固态的五氧化二磷,从而使玻璃容器内的气体体积减小;小军发现实验失败的原因是:木炭燃烧生成二氧化碳,占了氧气的空间;若用镁条代替红磷,实验后,集所瓶中进入的水量应该大于五分之一,因为镁不仅与氧气反应,还有氮气反应;不能用铁丝完成本实验,因为铁丝在空气中不燃烧.

解答 解:(1)白磷燃烧的现象有:发出黄光,放出热量,产生大量白烟;实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度4处,出现该现象的原因是:白磷燃烧消耗了空气中氧气而生成了固态的五氧化二磷,从而使玻璃容器内的气体体积减小;故答案为:发出黄光,放出热量,产生大量白烟;4;五氧化二磷;减小;
(2)小军发现实验失败的原因是:木炭燃烧生成二氧化碳,占了氧气的空间;故答案为:木炭燃烧生成二氧化碳,占了氧气的空间;
(3)若用镁条代替红磷,实验后,集所瓶中进入的水量应该大于五分之一,因为镁不仅与氧气反应,还有氮气反应;不能用铁丝完成本实验,因为铁丝在空气中不燃烧;故答案为:大于;不能;

点评 本考点是测定氧气在空气中的体积分数,属于实验方法和过程的探究.这类探究实验中要注意以下几点:①装置的严密性②所用药品的量③生成物的状态④读数时要冷却到原温度等.要具体问题具体分析,根据设计的步骤中不同的现象去思考,从而得出正确的结论.本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.请根据图中A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(l)t2℃时,三种固体物质的溶解度由小到大的顺序是C<B<A.
(2)M点含义:在t1℃时,A、C物质的溶解度相等
(3)将t2℃时C的饱和溶液转化为不饱和溶液,你的方法是加水(或降温)
(4)要从AB的混合物中提纯A物质,方法是降温结晶(冷却结晶).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.要配制一定溶质质量分数的食盐溶液,下列操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是(  )
A.游码没有回到零位就开始称量
B.所用烧杯不干燥,有少量水
C.只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸
D.溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯,后把称好的食盐加入水中

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.图1为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)P点的含义是t1℃时,甲、丙物质的溶解度相等.
(2)t2℃时,相等质量的甲、乙、丙饱和溶液中溶质质量的大小关系为甲>乙(填“>”、“<”、“=”).
(3)将t2℃时,甲乙丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙.
(4)t1℃时,将20g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液的溶质质量分数为16.7%,若将烧杯内物质升温到t2℃,变化的是BCD(填序号).
A.t1℃时甲的溶解度B.溶质质量C.溶液质量D.溶质质量分数
(5)t1℃时,进行了如图2所示实验,实验过程所得溶液中属于不饱和溶液的是AC(填序号,下同)E溶液与B溶液中溶质质量分数相同.
(6)如图3所示,20℃时,将盛有饱和甲溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出.加入的物质可能是下列中的D(填字母).
A.氢氧化钠B.生石灰C.氯化钠D.硝酸铵.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.高温煅烧10g碳酸钙,一段时间后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%.计算:
(1)剩余固体的质量为8gg;
(2)实际反应生成的二氧化碳2g;
(3)求未分解的碳酸钙质量(结果保留到小数点后两位)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.关于Na和Na+  说法中,正确的是(  )
A.它们的化合价相同B.它们的性质完全相同
C.它们的核外电子数不同D.它们的质子数和中子数都不同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某同学梳理归纳了以下知识点:
①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素;
②CO、CO2、NO2、PM2.5 均为空气污染物;
③空气中氧气约占空气质量的21%;
④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有元素的原子;
⑤由同种分子构成的物质一定是纯净物,但纯净物不一定是由同种分子构成的;
⑥原子是构成物质的最小粒子.
其中正确是(  )
A.①②④B.①④⑤C.①③⑥D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.小冰是一个热爱生活的同学,能将学到的化学知识联系到生活中,他编了一道非常有趣的化学题,请你回答:
(1)呼吸时一分钟也离不开的气体单质的化学式是O2
(2)生活中一天也离不开的液体氧化物的一个分子中含质子总数10
(3)厨房调味品食盐的主要成分是氯化钠,构成氯化钠的离子符号是Na+,Cl-
(4)将铁钉放入硫酸铜溶液中验证质量守恒定律,发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如图所示,请回答相关问题:
(1)A处发生反应的化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,其中的氧化剂是氧化铁,A处的现象是红色固体变成黑色.
(2)B中发生反应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)C处点燃酒精灯的目的是处理尾气,反应的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

查看答案和解析>>

同步练习册答案