分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.
(2)高温加热氧化铜(足量)和木炭的混合物,生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)熟石灰和硫酸反应生成硫酸钙和水,反应的化学方程式为:H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O.
故答案为:(1)S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;(2)C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;(3)H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO中的少量H2O和CO2 | 先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液 |
B | 验证Al、Cu、Ag的金属活动性 | 将Al丝分别浸入CuSO4溶液、AgNO3溶液 |
C | 探究NaOH固体是否变质 | 取少量固体,加水溶解,滴加足量稀盐酸,观察是否有气泡产生 |
D | 鉴别:①CuSO4溶液②稀硫酸③NaCl溶液④NaOH溶液 | 不再使用其他任何试剂就能鉴别,且鉴别出的顺序为①④②③或①④③② |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C、CO2、H2CO3、CH4中都含有碳元素,因此都属于有机物 | |
B. | CO、CO2组成元素相同,因此化学性质相同 | |
C. | CO、CO2在一定条件下可以相互转化 | |
D. | 将CO2通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊变红,所以CO2具有酸性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Y型管中发生的反应为:HCOOH$\frac{\underline{\;浓H_{2}SO_{4}\;}}{△}$H2O+CO↑ | |
B. | 观察到的现象是氧化铜变成了铜,且澄清石灰水变浑浊 | |
C. | 此实验装置的主要优点尾气处理有效节能 | |
D. | 眼药水瓶可改用注射器代替 |
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