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    17．第十一届全国运动会将于2009年10月在山东济南开幕．济南是以泉城而闻名．为了全运会的顺利召开，保护环境，人人有责．下列做法，与环境保护的倡导不相符的是（　　）
    ①污水排入大明湖；
    ②随意丢弃方便袋；
    ③植树种花搞绿化；
    ④禁用含磷洗衣粉；
    ⑤护城河旁烧垃圾．
    A．①⑤B．①③C．①②⑤D．③④

    分析 根据题意，保护环境，人人有责，与环境保护的倡导相符的做法，可以从减少水体污染、空气污染、白色污染的措施，进行分析判断．

    解答 解：①污水排入大明湖，会造成水体污染，故选项做法与环境保护的倡导不相符．
    ②随意丢弃方便袋，会造成白色污染，故选项做法与环境保护的倡导不相符．
    ③植树种花搞绿化，能防治空气污染，故选项做法与环境保护的倡导相符．
    ④禁用含磷洗衣粉，能减少水体污染，故选项做法与环境保护的倡导相符．
    ⑤护城河旁烧垃圾，会产生大量的空气污染物，故选项做法与环境保护的倡导不相符．
    故①②⑤与环境保护的倡导不相符．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，了解减少水体污染、空气污染、白色污染的措施是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．小黄同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成．激发了兴趣，于是她决定与学习小组的同学对草木灰的成分进行探究．
    【提出问题】草木灰的主要成分是什么？
    【获得信息】多种金属化合物在灼烧时，产生的火焰呈现各种特殊的颜色，如下表：
    化合物所含金属元素钙元素钾元素铜元素
    灼烧产生火焰颜色砖红色紫色（透过蓝色钴玻璃片）绿色
    【提出猜想】草木灰中可能含有能与酸反应产生气体的盐类物质．
    【探究活动一】小黄与学习小组的同学设计并进行如图所示的实验，观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出，
    试管B中澄清的石灰水变浑浊．
    【实验推断】
    （1）产生的气体中含有二氧化碳．
    （2）草木灰中一定含有碳酸盐（选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”）．
    【探究活动二】小黄与学习小组的同学在老师的指导下，
    取草木灰样品在火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃片观察
    到火焰呈紫色．则草木灰中一定含有钾元素．
    【在线答疑】小红提出：草木灰中会不会含有碳酸氢钾呢？学习小组的同学通过“百度”查到了相关信息：碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似，受热易分解，溶液呈碱性．因此，草木灰中不会（选填“会”或“不会”）含有碳酸氢钾，理由是草木灰是通过秸秆燃烧形成的，如果有碳酸氢钾，受热时就分解了．
    【实验结论】综合上述探究结果，你认为草木灰中的主要成分是K2CO3（写化学式）；
    【拓展迁移】碳酸钾溶解于水时，因发生水解反应导致溶液呈现碱性：CO32-+H2O?HCO3-+OH-；HCO3-+H2O?H2CO3+OH-，两个反应都是可逆反应，即反应既可以向正反应方向进行，又可以向逆反应方向进行，一定时间后达到平衡，各种粒子共存于溶液中．则碳酸钾溶液中存在的阴离子有CO32-、HCO3-、OH-（填符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．在烧杯A中装入20mL浓盐酸．在烧杯B中装入10mL紫色的石蕊试液．用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起（如图）．过几分钟后，看到小烧杯B中装的溶液变成红色．
    提出问题：上述现象说明了什么？
    对上述现象的看法不一，可能作出不同的假设．请你仔细阅读如表中的示例，然后填写表中空格．
    作出假设实验探究
    示例B烧杯中的溶液要过一会儿才变色，与A烧杯无关用洁净烧杯C配好20mL石蕊试液．静置，观察现象
    1大烧杯壁上沾某种物质，散发出的肉眼看不见的粒子与B烧杯中的溶液接触，使其变红另取一只烧杯，重新配制紫色的石蕊试液，将其单独放在大烧杯里，观察现象
    2烧杯A中的浓盐酸，散发出一种肉眼看不见的粒子，慢慢滴溶解到B烧杯紫色的石蕊试液中，使紫色的石蕊试液变红小心闻烧杯A中的溶液的气味，取少量的石蕊试液注入试管中，滴入浓盐酸，观察现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，在20℃时，分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40℃，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，试回答下列问题：
    （1）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号：a、c、b；（用a、b、c填写）
    （2）当温度在20℃～30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是乙＞甲＞丙；（用甲、乙、丙填空）
    （3）40℃时，甲溶液中溶质质量分数不一定大于丙溶液中溶质质量分数；（填“一定”或“不一定”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．用含有二氧化碳和水蒸气杂质的某种还原性气体测定一种铁的氧化物（FexOy）的组成，实验装置如图所示：

    根据图回答：
    （1）乙装置的作用是吸收水蒸气．
    （2）实验过程中丁装置中没有明显的变化，而戊装置中出现了白色沉淀，则该还原性气体是一氧化碳．
    （3）戊中发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （4）上述实验中，如果没有甲装置，将使测定结果中铁元素与氧元素的质量比偏小（填“偏大”“偏小”或“无影响”）
    （5）如果没有乙装置，可能产生的结果是不能排除还原性气体中含有氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．如图为某反应的微观示意图
     
    （1）该反应共涉及到四种分子，其中属于单质的为N2（填化学式）．
    （2）该反应中B与D的质量比是28：7（结果用最简整数比表示）．
    （3）对此反应的叙述正确的是d（填序号）．
    a．反应前后各元素化合价均未改变      b．该反应的催化剂就是二氧化锰
    c．加入催化剂可提高产物质量            d．利用此反应可减少有毒气体的排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图为三种物质的溶解度曲线，请据图判断下列叙述中不正确的是（　　）
    A．t1℃时，B物质的溶解度为40g
    B．t2℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为：A＞B＞C
    C．要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取降温的方法
    D．要使A从其热饱和溶液中析出，可采用冷却溶液法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．某课外活动小组通过实践调查得到下列一些结论，你认为其中不科学的是（　　）
    A．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”
    B．稀土是储量较少、不可再生的金属资源
    C．一种元素在同一化合物可以显示不同的化合价
    D．催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和性质在化学反应前后都不会改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．我校化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应，进行了如下实验探究：
    实验一：取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到现象为溶液变红，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的反应方程为HCl+NaOH═NaCl+H2O；
    实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究．
    【提出猜想】
    猜想一：只有NaCl 猜想二：有NaCl和NaOH猜想三：有NaCl和HCl
    你认为猜想二不合理．
    【设计实验】
    实验操作实验现象实验结论
    取反应后的溶液于试管中，加入石蕊试液溶液变红猜想三成立
    【拓展应用】我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你认为需向酸性土壤中加入熟石灰进行改良．

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