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    下列先后顺序不正确的是

    A．给试管中的固体加热时，先对试管预热，后把火焰集中在试管底部加热

    B．检查装置的气密性时，先用手捂住试管，后把导气管伸入水中

    C．用高锰酸钾制氧气时，先在试管中加入高锰酸钾，后把试管固定在铁架台上

    D．在高锰酸钾制取氧气的实验结束时，先撤离导气管，后熄灭酒精灯


    B


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    考点：

    氧气的物理性质；氧气的化学性质；氧气的用途．.

    专题：

    氧气、氢气的性质与用途．

    分析：

    本考点属于氧气的性质，氧气的物理性质是：在通常情况下是无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，还有三态变化．氧气是比较活泼的气体，它的化学性质是具有助燃性和氧化性．氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸．结合题目给出的信息，答案会很好解决．

    解答：

    解：A、氧气的水溶性是不易溶于水，故正确；

    B、氧气的化学性质是具有助燃性和氧化性，不具有可燃性，故错误；

    C、氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸，故正确；

    D、氧气的化学性质比较活泼，在点燃的条件下能与许多物质发生反应，故正确；

    故选B．

    点评：

    氧气的性质和用途是最基础的考点之一，同学们只要抓住要点：性质决定用途，用途又反映性质，此类考点就迎刃而解．本考点主要出现在选择题和填空题中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    品红扩散的实验证明了（    ）

    A. 分子在不断运动着的         B.分子在化学变化中可分

    C.分子是看不见的粒子          D.一切物质都是由分子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    7.下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作图，试回答：

    该图中存在的三处明显错误是：

    ①                                                 ；

    ②                                             ；

       ③                                                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是

    物    质

        选用的方法或试剂

    A

       空气和氧气

        用燃着的木条

    B

       酒精和白醋

        看颜色

    C

       氧气和二氧化碳

        通入澄清石灰水

    D

       硬水和软水

        肥皂水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验仪器能直接加热的是（　　）

    　

    A．

    量筒

    B．

    锥形瓶

    C．

    试管

    D．

    烧杯

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    构成物质的微粒有：　　、　　、　　，铁由　　直接构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    液态二氧化碳灭火器可用于扑灭档案资料室发生的火灾，下列说法错误的是（　　）

    　

    A．

    液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料

    　

    B．

    二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气

    　

    C．

    液态二氧化碳汽化时吸热，降低了档案资料的着火点

    　

    D．

    液态二氧化碳汽化后吸热，可降低档案资料的温度

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