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现有①氢氧化铜②氯化钠③氯化钙④碳酸钠等固体物质,回答下列问题:
(1)将以上四种固体分别放入盛有酚酞水溶液的试管中,酚酞变红的是
 

A.①B.④C.①③④D.①②③④
(2)写出盐酸与题中所给物质能反应的化学方程式:
 
(只写其中一个反应)
考点:酸碱指示剂及其性质,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据已有的知识进行分析解答,碱性溶液能使酚酞试液变红,盐酸能与氢氧化铜或碳酸钠反应,据此解答.
解答:解:(1)①氢氧化铜不溶于水,不能使酚酞试液变红;②氯化钠的水溶液呈中性,不能使酚酞试液变红;③氯化钙的水溶液呈中性,不能使酚酞试液变红;④碳酸钠溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,观察选项,故填:B;
(2)盐酸能与氢氧化铜反应生成氯化铜和水,故填:2HCl+Cu(OH)2═CuCl2+2H2O.
点评:本题考查了酸和碱的有关性质,完成此题,可以依据已有的知识进行,书写反应的化学方程式要注意配平.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在工农业生产及居民生活中离不开“洗涤”这个问题.请回答下列问题:
(1)关于“油污”的洗涤分析:
①有时可用洗涤剂清洗,洗涤剂的作用是
 

②有时可用汽油清洗,汽油的作用是
 

③有可用碱性物质清洗,碱性物质的作用是
 

(2)关于用“盐酸”洗涤的分析:能用盐酸洗涤的,请写出化学方程式,不能用盐酸洗涤的说明原因.
①玻璃水槽内的黄色铁锈斑:
 

②氢气还原氧化铜后,试管内壁的红色物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合配制100g质量分数为6%的H2O2溶液的实验,回答下列问题.
(1)计算:需要质量分数为30%的H2O2溶液
 
g;
(2)量取:量取所需水时俯视读数,其他操作均正确,则配制出的稀溶液的质量分数
 
6%(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)混匀:将准确量取的H2O2溶液和水倒入
 
(填写一种仪器名称)中,用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀;
(4)装入棕色瓶中,贴好标签,密封保存在阴凉处.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列农作物生长过程中所施肥料属于复合肥的是(  )
A、KH2PO4
B、CO(NH22
C、K2SO4
D、CaSO4与Ca(H2PO42混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定量锌粒投入AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中,充分反应,过滤
(1)若将滤渣投入足量的稀盐酸中,有气泡产生,则滤渣的组成为
 

(2)若向滤液中加入足量的稀盐酸,无明显现象,则溶液中一定存在的阳离子为
 
,一定发生反应的化学方程式为
 
,如何证明可能存在的阳离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将少量①食盐②味精③花生油 ④蔗糖等物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是(  )
A、①②B、③④C、③D、②

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科目:初中化学 来源: 题型:

食品安全与人类的健康密切相关.下列做法不会危害人体健康的是(  )
A、食用加碘盐和加铁酱油
B、常吃加入明矾[KAl(SO42?12H2O]炸制的油条
C、用胆矾对饮用水杀菌消毒
D、用工业用盐(NaNO2)腌制咸菜

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组向一定量的碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液中,不断滴加稀盐酸,并测定所得溶液的pH变化如图.
(1)b处说明
 

(2)为确定反应后a处溶液中溶质的成分,同学们设计以下方案,请你参与他们的探究过程,完成探究报告.
实验步骤实验现象实验结论
取少量a处溶液样品于试管中,向其中加入
 
溶液.  
有白色沉淀生成证明溶液中一定含有
 
将上述步骤中的试管静置后,向上层清液滴加酚酞溶液 
 
a处溶液中溶质
 

 
 
a处溶液中溶质
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

5克二氧化硫里含硫多少克?

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