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    资料：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水。
    (1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师用甲图所示装置进行实验。实验时观察到的现象是：铜片上的 红磷和水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷___________。
    (2)小明同学设计了乙、丙两个对比试验，完成了探究过程。得到以下实验事实：
    ①不通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；
    ②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；
    ③不通入空气时，热水中的白磷不燃烧；
    ④通入空气时，热水中的白磷燃烧。
    该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是（填序号）_______；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是_____________________。
    (3)结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁。小明与小强的实验都比老师的实验有一个明显 的优点。这个优点是_________________________。
    (1)燃烧并产生大量的白烟
    (2)②④；③④
    (3)防止污染空气
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、请你参与下列燃烧条件的相关探究：
    [查阅资料]：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，两者都能燃烧生成有毒的五氧化二磷，会刺激人的呼吸道．
    [设计实验]：小军设计了如右图所示的实验装置．将分别盛有少量白磷、红磷的试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中．观察到的实验现象如下：①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧．
    （1）分析实验现象，得出结论：由现象①②得到的燃烧条件是
    温度要达到可燃物的着火点
    ；
    （2）如果在小军的方案中想看到水中白磷燃烧，形成“水火相融”的景象，你的操作是
    对准水中白磷通入空气（或氧气）
    ．
    （3）小红根据查阅的资料和实验现象，发现小军设计的装置有不足之处，请你帮小军在原装置上进行完善，你的方法是
    在两个试管的试管口塞上胶塞
    ．
    （4）古语道：“人要实，火要虚”．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是
    增大可燃物与空气（或氧气）的接触面积
    ．
    （5）请你结合工业生产或生活中的实例，就如何使燃料得到充分燃烧从而达到节约能源目的，提出一条具体的建议：
    将煤加工成蜂窝煤后再使用
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件．下列说法中，正确的是（　　）
    【资料】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?营口）在学习了燃烧条件之后，小亮同学为了验证可燃烧的条件，根据下面资料设计了右图所示装置进行实验．
    【资料】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，两者都能燃烧生成白色固体五氧化二磷，它会刺激人的呼吸道．
    请回答下列问题：
    （1）请你将右图装置中缺少的物质补充完整．试管b中的固体是
    红磷
    红磷
    ，烧杯中热水里的固体是
    白磷
    白磷
    ．
    （2）小芸根据资料发现小亮设计的装置有不足之处，她建议实验时将两支试管口分别塞上胶塞，这样做的优点是
    防止生成的五氧化二磷向外扩散，污染环境
    防止生成的五氧化二磷向外扩散，污染环境
    ．
    （3）在工业生产和生活中，我们经常将煤加工成蜂窝煤或燃烧时不断地鼓入空气，这样做的目的是
    增大煤与氧气的接触面积，促进燃烧
    增大煤与氧气的接触面积，促进燃烧
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功．
    【查阅资料】白磷的着火点为40℃
    【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？
    【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器水的体积为50mL，该装置气密性良好．
    【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．
    【现象分析】
    （1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是
     
    ，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体不支持燃烧．写出白磷燃烧的化学方程式：
     
    ；
    （2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是
     
    ；
    （3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4mL时停止留下．导致这些现象发生的原因是：
     
    ．
    【得出结论】
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网我校化学学习兴趣小组同学学习了“用红磷燃烧测定空气中氧气含量”实验之后，认为课本上实验存在不足，实验小组同学在教师的指导下将原装置改进如图所示，成功的测出空气中氧气体积分数．以下是他们的探究过程：
    【查阅资料】白磷的着火点为40℃．
    【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？
    【设计实验】①经测定，锥形瓶内空气体积为230mL，则注射器中至少应吸入
     
    mL水（填整数）；②检验装置的气密性之后，装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹；③先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出；④待装置冷却后打开弹簧夹．
    【实验现象】
    白磷燃烧的现象为
     
    ，文字表达式为
     
    ；气球的变化情况为
     
    ．
    【实验结论】通过该实验说明空气中氧气的体积分数约为
     
    ．
    【实验反思】请结合课本装置图分析，该改进装置比课本装置有哪些优点：①
     
    ，②
     
    ．（至少回答两点）

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