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    写出下列物质的化学式或名称
    名称
     
    		氯化钡
     
    		碳酸钠
     
    化学式N2O
     
    		H2SO4
     
    		氢氧化钙
    名称
     
    		硫化铁
     
    		硝酸银
     
    化学式FeSO4
     
    		H2O
     
    		Fe2O3
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．
    化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”，化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数，有时不用读，有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物，需要读出化学式中的下角标，如SO2、P2O5等；据此进行分析解答．
    解答：解：N2O、H2SO4、FeSO4、H2O、Fe2O3，一般是从右向左读，分别读作一氧化二氮、硫酸、硫酸亚铁、水、氧化铁．
    氯化钡中钡元素显+2价，氯元素显-1价，其化学式为：BaCl2．
    碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为：Na2CO3．
    氢氧化钙中钙元素显+2价，氢氧根显-1价，其化学式为：Ca（OH）2．
    硫化铁中铁元素显+3价，硫元素显-2价，其化学式为Fe2S3．
    硝酸银中银元素显+1价，硝酸根显-1价，其化学式为：AgNO3．
    故答案为：
    名称一氧化二氮氯化钡硫酸碳酸钠Ca（OH）2
    化学式N2OBaCl2H2SO4Na2CO3氢氧化钙
    名称硫酸亚铁硫化铁水硝酸银氧化铁
    化学式FeSO4Fe2S3H2OAgNO3Fe2O3
    点评：本题难度不大，掌握化合物化学式的书写方法与读法是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的数字和符号填写：
    （1）2个氮原子
     
       
    （2）氢氧根离子
     

    （3）碳酸钠
     
           
    （4）标出硫化钾中硫元素的化合价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在某公共场所有如图广告：
    按下列要求计算：
    （1）一个硝酸铵分子中有
     
    个氮原子，各元素的原子个数比N：H：O=
     
    ．
    （2）硝酸铵中氮元素的质量分数为
     
    ．
    （3）通过计算判断此广告是
     
    广告（填“真实”或“虚假”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形．下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题：

    （1）质子数为16的原子在化学反应中比较容易
     
    （填“得到”或“失去”）电子变成
     
    （写出离子符号）；
    （2）表示的是
     
    （填离子符号）；
    （3）上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是
     
    （填化学式，任意填写一种）；
    （4）图中每一横行的元素的原子核外电子的排布特点是：
     
    ；
    （5）每一纵行的元素的原子的核外最外层电子的排布特点是
     
    ，由此推测它们的化学性质
     
     （填“相似”或“不相似”），此问题的解决启示我们应该树立
     
    的基本化学观念．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从晋江中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    （1）兴趣小组先向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置；一段时间后，利用图1的简易净水装置对河水进行初步净化．请问：
    ①、明矾溶液的作用是：
     

    ②、简易净水装置中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为
     
    ；
    ③、简易净水装置中，用到的活性炭是利用其
     
    性，除去水样中的颜色和异味，该过程属于
     
    （填“物理”或“化学”）变化．
    （2）兴趣小组的同学将净化后的水取少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明该水样是
     
    （填“硬水”或“软水”）．生活中可以通过
     
     的方法来降低水的硬度．
    （3）为了确定水的组成，兴趣小组的同学设计了电解水简易装置，通电后的现象如图2：
    导线B连电源的
     
    极（填“正”或“负”）；电解水的化学表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由某种元素X与氢元素组成的化合物XH3是一种气体，它易分解．将一定量的XH3充入一个真空密闭的容器中，在一定温度下，完全分解生成两种气体单质，测得容器内的分子数目比反应前增加了3/4，则X单质的一个分子里含有的原子数目为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关溶液的叙述正确的是（　　）
    A、稀溶液一定是不饱和溶液
    B、饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
    C、所有溶液都是均一、稳定的
    D、溶质在溶解的过程中，既不放出热量，也不吸收热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（　　）
    A、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加
    B、单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
    C、分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子
    D、氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于过氧化氢的说法正确的是（　　）
    A、过氧化氢由一个水分子和一个氧原子组成
    B、过氧化氢和水一样都是由氢、氧两种元素组成
    C、一个过氧化氢分子由一个氢分子和一个氧分子构成
    D、过氧化氢和水是一种物质

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