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17.图甲是某兴趣小组自制电解水的实验装置图,图乙是他们分析水电解的微观示意图.下列所得结论中,正确的是(  )
A.图甲中,a电极是直流电源的负极
B.图甲中X与Y的分子个数比为1:2,质量比为8:1
C.图乙微观图示Ⅱ中,元素的化合价分别为+1和-2
D.若图乙表示合成水的微观示意图,则反应过程顺序为Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ

分析 根据电解水试验的现象、结论、分子的变化和化合价原则分析判断.

解答 解:A、由电解水的实验装置图可知,图甲中,x气体较少是氧气,所连接a电极是直流电源的正极,故A错误;
B、由电解水的实验装置图可知,图甲中X与Y分别是氧气和氢气,分子个数比为1:2,质量比为8:1,故B正确.
C、由微粒的构成可知,图乙微观图示Ⅱ中,物质都是单质,元素的化合价分别0,故C错误;
D、化学反应的实质是分子的破裂原子的重新组合,若图乙表示合成水的微观示意图,则反应过程顺序为Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ,故D错误.
故选B.

点评 本题的难度不大,了解电解水试验的现象、结论、分子的变化和化合价原则等知识即可分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.厨房中蕴含许多化学知识,请根据下列要求回答问题.
(1)在厨房炒菜时,在客厅都能闻到菜香味的主要原因是分子在不断的运动.
(2)现在铁锅越来越受到人们的青睐.用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的导热性,同时还可补充人体所需的铁元素,可预防缺铁性贫血.
(3)炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色,此时可将灶具的进风口调大(填“调大”或“调小”);油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某化学兴趣小组的同学用如图甲所示的实验探究燃烧条件.请回答以下问题:

(1)实验中观察到铜片上的红磷未燃烧,是因为温度没有达到着火点;因为白磷的着火点比较低,温度达到着火点,所以要将白磷贮存在水中;
(2)买验中热水的作用是提供热量并隔绝空气;
(3)若使水中白磷不离开水面而能燃烧,可采取的措施是用导管往热水中白磷附近通入氧气;
(4)实验甲中会产生大量白烟,同学们又设计了图乙实验,与图甲相比其优点是:乙装置白磷燃烧的生成物不会逸散到空气中污染环境,按图乙实验整个过程中可观察到试管a上所套气球的变化是先变大,后缩小.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.配制90g 6%氯化钠溶液,若用量筒量取水时仰视读数,用托盘天平称取氯化钠时把氯化钠放在了右盘(1g以下用游码,其他操作均正确),则所配溶液的质量分数<6%(填“>”、“<”、“=”或“不能确定”).请说明的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.汽油是混合物,其组成可把它看作C8H16,密度约为0.7kg/L.
(1)C8H16的相对分子质量为112;
(2)C8H16中碳元素的质量分数约为85.7%(计算结果保留至0.1%);
(3)请依据C8H16与氧气反应的化学方程式计算:一辆百公里油耗为10L的汽车每公里排放二氧化碳多少克?(假设汽油充分燃烧生成二氧化碳和水)

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.三乙基铝【其化学式为(C2H53Al】是一种无色液体,可用作火箭推进系统双组分点火物,能在空气中完全自燃生成三种氧化物.请填写下列空白:
(1)三乙基铝由3种元素组成,每个三乙基铝分子中有6个碳原子,1个铝原子,其中碳元素和氢元素的质量比为24:5.
(2)三乙基铝在空气中完全自燃后生成的三种氧化物的化学式分别为CO2、Al2O3和H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列描述与化学方程式表示一致的是(  )
A.碳在空气中充分燃烧   C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO
B.铁丝在纯氧气中燃烧   4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.红磷燃烧   4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
D.镁带燃烧   Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.自来水厂净化水的主要步骤如图所示,下列有关说法中,不正确的是(  )
A.步骤①②可除去难溶性杂质B.X试剂可以是明矾
C.步骤④中常加入氯气等物质杀菌D.净化后的水是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图所示错误的实验操作中,可能引起安全事故的是(  )
A.
取用液体
B.
点燃酒精灯
C.取用固体D.
    过滤

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