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5.在实验室常用以下装置进行气体的制取和性质实验.

(1)用A制氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B中收集气体的方法叫排水法.
(2)用A制二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集装置应选C.
(3)E、F中水的作用依次是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气、防止生成的四氧化三铁熔化溅落时炸裂集气瓶.

分析 (1)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;
(3)二氧化硫能和水反应生成亚硫酸;
铁在氧气中燃烧时生成的高温熔融物容易溅落.

解答 解:(1)用A制氧气时,应该是利用过氧化氢制取氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B中收集气体的方法叫排水法.
(2)用A制二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集.
(3)E、F中水的作用依次是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气、防止生成的四氧化三铁熔化溅落时炸裂集气瓶.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;排水法;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C;吸收生成的二氧化硫,防止污染空气、防止生成的四氧化三铁熔化溅落时炸裂集气瓶.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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18.某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗,b锥形瓶.
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(3)该小组设计了如如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是b(填字母),制取该气体的反应属于置换反应(填基本反应类型).
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳    b.锌与稀硫酸反应制取氢气
(4)已知:超氧化钾(KO2)能与CO2反应生成O2和一种化合物,该化合物是什么呢?
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通过分析,小英同学认为猜想①和②是错误的,她得出此结论的依据是因为反应物中没有氢元素,而酸和碱中都有氢元素;
【进行实验】验证猜想③是正确的.
实验步骤实验现象实验结论
取适量二氧化碳与超氧化钾反应后的固体于试管中,滴加适量稀盐酸,并将产生的气体通入澄清石灰水中.石灰水变浑浊猜想③是正确的.

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13.根据如图回答问题.

(1)实验A中水作溶剂(填“溶质”或“溶剂”)
(2)实验B中发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,集气瓶中水的作用是降温冷却、吸收白烟.
(3)实验C中的现象是软塑料瓶变瘪.

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14.下列依据实验目的所设计的实验操作中,不正确的是(  )
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