小明和小艳在实验室配制石灰水,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断,你认为小艳同学的理由是 。
针对该熟石灰样品的成分同学们展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告。
【提出问题】该熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2; 乙同学猜想是CaCO3;
你认为还可能是 。
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤。 向滤液中加入适量 溶液; 向滤出固体中加入适量 溶液。 |
; 。 | 猜想正确 |
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应 保存熟石灰。
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,下列叙述正确的是( )
A.二氧化锰可以加快过氧化氢分解的速度
B.加入二氧化锰是为了产生更多的氧气
C.因为过氧化氢中含有氧气
D.只有加入二氧化锰后过氧化氢才能分解
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是一种宝贵的自然资源,当今世界淡水资源日趋紧张。如图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画,她这样做的目的是:
(1)________________________________________________________________________;
请你再写出一种符合画面主题的具体做法。
(2)________________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小冬在自制酸碱指示剂的探究活动记录如下,由下表判断,不能做指示剂的是( )
序号 | 植物的汁液 | 在酸性溶液中 | 在中性溶液中 | 在碱性溶液中 |
A | 牵牛花瓣 | 红色 | 紫色 | 蓝色 |
B | 胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
C | 紫萝卜皮 | 红色 | 紫色 | 黄绿色 |
D | 月季花瓣 | 浅红色 | 红色 | 黄色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不发生电离,溴化氢(HBr)电离产生氢离子(H+)和溴离子(Br-),氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子。请回答下列问题:
(1)根据这三种溶液的组成推断,医用酒精(含乙醇75%的水溶液)显 (填“酸性”、 “中性”或“碱性”);
(2)写出上述物质之间发生中和反应的化学方程式 ;
(3)氢氧化钠溶液中存在的微粒有(用化学符号表示) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲和乙反应可制备燃料丙,其微观示意图如下。下列说法错误的是
氢原子
碳原子
|
A.该反应属于化合反应 B.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
C.甲、丙是有机物,乙是氧化物 D.甲、丙分别在氧气中完全燃烧,产物相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示为各物质之间的转换关系,请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A: D: F:
(2)写出过程②的化学方程式 ,其基本反应类型是
(3)写出固体A与气体E反应的化学方程式:
(4)说出气体E的一种用途:
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