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如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积
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实验装置图.下列操作过程对实验结果的影响说法错误的是(  )
分析:用此装置测定氧气在空气中的含量,很多因素都对实验结果造成影响,如装置漏气,红磷量不足,反应后没有冷却到室温等.
解答:解:A、弹簧夹没夹紧会使集气瓶中部分气体从烧杯中逸出,然后进入集气瓶中的水会大于五分之一,导致实验结果偏大,故说法正确;
B、燃烧匙内盛放少量的红磷,不能把氧气完全消化掉,会导致实验结果偏小,故说法错误.
C、没等装置冷却就打开弹簧夹会使进入集气瓶中的水少,导致实验结果偏小,故说法正确.
D、点燃红磷伸入瓶中时,燃烧匙伸入过慢,会使集气瓶内空气受热膨胀逸出,导致实验结果偏大,故说法错误.
故选BD.
点评:本题从多角度考查了对实验结果影响的因素,分析实验误差要根据原理同时结合误差具体情况来进行分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置
(如图)回答下列问题
(1)写出图中仪器名称a
酒精灯
酒精灯
 b
试管
试管

C
铁架台
铁架台
    D
集气瓶
集气瓶

(2)指出图中明显的错误:
试管口没有向下倾斜
试管口没有向下倾斜

试管口没有放一团棉花
试管口没有放一团棉花
 
酒精灯内酒精超过三分之二或导管没有伸入集气瓶底部
酒精灯内酒精超过三分之二或导管没有伸入集气瓶底部

(3)高锰酸钾制取氧气的文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(4)纠正后开始实验并用排水法收集氧气时.
实验之前应先检查装置的
气密性
气密性
;加热之前应先
预热
预热
,反应完毕的时候应先
移出导管
移出导管
 再
熄灯
熄灯
,目的是
防止水倒流,炸裂试管.
防止水倒流,炸裂试管.
.如果换用向上排空气法收集,则必须要验满,方法是
把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则说明已集满.
把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则说明已集满.

(5)实验室常用高锰酸钾或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好 的方法是
过氧化氢和二氧化锰
过氧化氢和二氧化锰
,其理由是
操作简单,不需要加热,无污染
操作简单,不需要加热,无污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图所示的装置是碳还是氧化铜的装置,请回答:
①酒精灯火焰上金属网罩的作用是
使火焰集中并提高温度
使火焰集中并提高温度

②实验结束时,应先
将导管从石灰水中移出
将导管从石灰水中移出
,再
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯

(2)实验制取CO2有以下步骤:①向锥形瓶内加大理石;②检查装置气密性;③向分液漏斗中加稀盐酸;④按要求连接好装置;⑤将燃着的木条放在瓶口验满;⑥用向上排空气法收集,正确的操作顺序是
④②①③⑥⑤
④②①③⑥⑤
(填序号).
(3)如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳的装置图.
①请写出制取二氧化碳的化学方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.②请指出图中的错误:(三点即可)a:
长颈漏斗的未伸入液面以下
长颈漏斗的未伸入液面以下
 b:
锥形瓶内导气管伸入液面以下
锥形瓶内导气管伸入液面以下
c:
利用向下排空法收集氧气
利用向下排空法收集氧气

③将图中的所有错误改正后,用含10g纯碳酸钙的石灰石,加入足量稀盐酸充分反映,求生成二氧化碳的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)请根据装置如图1,回答有关问题:
实验室用B、C装置制取氧气的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,若要用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置
A
A
(填字母),若要收集较纯净的氢气应选用装置
E
E
(填字母),收集二氧化碳时,验满的方法是
将燃着木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则说明已收集满
将燃着木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则说明已收集满

(2)某同学设计如图2所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
①该装置存在的一个主要问题是
未进行尾气处理
未进行尾气处理
,你的改进方法是
在B装置后再加上一个燃着的酒精灯
在B装置后再加上一个燃着的酒精灯

②实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳?
先通入CO
先通入CO

③实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
黑色粉末变成红色
黑色粉末变成红色
,发生反应的化学方程式为
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
;B处观察到的实验现象是
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊

④实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O).如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?
a.Cu b.Cu,CuO c.Cu,Cu2O,d.CuO,Cu2O e.Cu,Cu2O,CuO  f.Cu2O
a.Cu b.Cu,CuO c.Cu,Cu2O,d.CuO,Cu2O e.Cu,Cu2O,CuO  f.Cu2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8~10cm,瓶口配一胶塞由里向外塞紧.A、B两极用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线.试回答:
(1)其所用电源为
直流
直流
电(直流电或交流电),由图可知A端连接电源
极.
(2)与B端相连接的试管中得到的气体是
氢气
氢气
;在点燃之前要
验纯
验纯

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(1)该装置存在的一个主要问题是
没有处理尾气
没有处理尾气
,你的改进方法是
用酒精灯点燃尾气
用酒精灯点燃尾气

(2)加热时在酒精灯上加网罩的目的是
集中火焰,提高温度
集中火焰,提高温度
,最好使用酒精喷灯.
(3)验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?
先通入一氧化碳
先通入一氧化碳

(4)验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
黑色粉末变成光亮的红色
黑色粉末变成光亮的红色
;B处观察到的实验现象是
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊

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