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A、B、C为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去).
请针对以下两种情况回答问题:
(1)若A、B、C均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下状态均不同,其中C为液态.B、C的化学式分别为:B______、C______.
(2)若A、B、C均由三种元素组成的化合物,且C为蓝色不溶于水的物质.则A的化学式为______,B→C的化学方程式为______.
(1)若A、B、C均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,由图示可知A能生成B也能生成C,B能反应生成C,所以可猜想A是氧化铜,依据氧化铜可以和碳或一氧化碳反应生成二氧化碳,二氧化碳可以和碱的溶液反应生成碳酸盐和水,则C是水,氧化铜和氢气反应可以生成铜和水,带入框图推断合理;
(2)由于C为蓝色不溶于水的物质,所以C是氢氧化铜的蓝色沉淀.则A可以是硫酸铜等盐类,B也是一种铜盐,可以是硝酸铜,硫酸铜和硝酸钡反应可以得到硝酸铜B,硝酸铜和氢氧化钙反应可以得到氢氧化铜C,硫酸铜也可以直接和氢氧化钠反应生成氢氧化铜C,B→C的化学方程式可以是为Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3
故答案为:(1)CO2;H2O;(2)CuSO4;Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

有盐酸、硫酸、石灰水、烧碱、氢氧化钡、纯碱、硝酸钠、氯化钡八种溶液.
(1)从中选出四种,使得右图中各相连的物质均能反应生成难溶物,将选出物质的化学式按要求填写在图的方框里.
(2)依次写出②、③两个反应的化学方程式.
②:______;
③:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某样品中可能含有硫酸铜、碳酸钠、硝酸钾或硝酸钡四种中的一种或几种.现将样品加入足量的水得到无色溶液,再往溶液中加入过量的氯化钙溶液,得到白色沉淀,对样品中的组成判断合理的是(  )
A.肯定含有硝酸钾,可能含有硝酸钡
B.肯定含有碳酸钠,可能含有硝酸钡
C.不含硫酸铜和硝酸钡,只含碳酸钠
D.肯定含有碳酸钠,可能含有硝酸钾

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图表示初中化学里常见物质之间的转化关系(部分生成物未全部标出),A、B为常见的气体,C为常见液体,C、乙为植物光合作用必需的物质,丙和戊均为黑色固体,己为红色固体,F是一种具有刺激性气味的气体,其水溶液呈碱性.

(1)写出甲、C、F的化学式:甲______;C______;F______;
(2)写出E和乙反应的化学方程式______.
(3)某兴趣小组利用丁和戊反应在实验室制取物质己,根据所得的物质己的质量,求得参加反应的物质丁的质量,但实际消耗的物质丁的质量远远超过计算值,其原因可能是(从实验过程分析,任意答两点)______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

为测定一瓶混合溶液中可能含有Na2SO4、NaCl、Na2CO3中一种或几种物质,进行如下实验:

①操作①的名称:______,写出滤液A溶质______(化学式);
②混合溶液中一定有______,一定没有______;
③在实验中选择加入硝酸钡溶液而不用氯化钡溶液的原因是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液,将它们编号取样按如图所示的两个步骤进行实验.观察到以下现象:

(1)写出试剂①的名称______,写出溶液中溶质的化学式:B______.
(2)步骤Ⅱ中有白色沉淀生成,其反应的化学方程式为______.
(3)本实验若将步骤I与步骤Ⅱ颠倒,______(填“能”或“不能”)达到实验的目的.如果只用一种试剂来鉴别三种溶液,可选用的试剂是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

欲一次性鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,可选用______
A.稀硫酸B.氯化钠溶液C.碳酸钠溶液D.______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

A~G都是初中化学学习过的常见物质,这些物质在一定条件下,存在着如下图所示的转化关系.已知A和E为单质,其它为化合物,且G是大理石中的主要成分.

请根据图示推测,回答下列问题:
(1)B和C的化学式分别是______,______;
(2)F的水溶液中所含的离子是______;
(3)反应①的化学方程式为______;
(4)在常温下发生的反应④的化学方程式为______.
(5)50gG在一定条件下转化为D时,所得到的D的质量是______g.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

能将稀盐酸、氢氧化钠、氯化钠三种无色溶液一次性鉴别出来的一种试剂是(  )
A.酚酞试液B.石蕊试液C.碳酸钠溶液D.稀硫酸

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