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    右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是:       (          )

    A. S+O2SO2     B. 2CO+O22CO2

    C. 2H2+O22H2O  D. CH4+2O2CO2+2H2O


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一种硫元素的氧化物，其相对分子质量为80，其中硫元素和氧元素的质量比为2：3，试通过计算确定这种氧化物的化学式为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于燃烧现象的描述，正确的是（　　）

    　

    A．

    氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟

    B．

    红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

    　

    C．

    镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

    D．

    铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氨分子扩散的实验：

    现象：A烧杯中酚酞溶液变成红色，B烧杯酚酞溶液不变色．

    分析：C烧杯中浓氨水中的氨分子不断运动，先进入大烧杯的空气中，然后进入A烧杯的酚酞溶液中，形成氨水．

    结论：

    （1）　　．

    （2）　　．

    （3）　　．

    B烧杯的作用：作　　实验．

    （4）水蒸发的微观解释：水受热蒸发时，水分子运动　　，间隔不断　　，水就由液态变成了气态．属于　　变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来.” (王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是:    （          ）

       A.分子很小     B.分子是可分的    C.分子之间有间隔   D.分子在不断运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是（     ）

    A．分别通入少量澄清石灰水，振荡。       B．伸入燃着的木条。

    C．分别通入少量NaOH溶液，振荡。      D．分别通入少量稀硫酸，振荡。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “雪碧”是一种溶有大量的无色的碳酸型饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，溶液变为                                        （        ）

       A、紫色          B、红色          C、无色         D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    最近科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是                       （    ）

    A．化学性质与普通水不同               B．氢、氧两种原子的个数比为2:1

    C．分子不再运动                     D．分子间的间隔比普通水大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是（　　）

    　

    A．

    木炭

    B．

    硫

    C．

    红磷

    D．

    铁丝

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