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“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014“中国水周”的宣传口号质疑。下列关于水的认识不正确的是

A.生活中可以用肥皂水区分硬水和软水

B.经过自来水厂处理的水是纯水

C.我国人均可利用淡水资源十分短缺

D.水通过“三态”变化实现在自然界中的循环

B

【解析】

试题解析:自来水厂净水方法包含沉淀、过滤、吸附、消毒,只能除去不可溶的杂质,自来水中还含有可溶性杂质,是混合物。

考点:硬水软水的鉴别,自来水的生产流程,水资源现状,水在自然界的循环。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省万安县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、补铁酱油中的碘、氟、铁是指

A.元素 B.原子 C.分子 D.单质

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市初三第一学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)从化学的视角认识相关问题.

(1)加碘食盐中的“碘”是指___________(填“单质”或“元素”).

(2)古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+ O2=2Ag2S+2 X,则X的化学式为___________.

(3)化肥为粮食丰产起到了重要作用.以下化肥中属于复合肥的是______(填序号).

①CO(NH2)2 ②KNO3 ③NH4NO3 ④Ca(H2PO4)2

(4)农业生产常用一定溶质质量分数的NaCl溶液来选种.现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为 g.

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省安庆市九年级下学期正月联考化学试卷(解析版) 题型:探究题

(6分)化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究。

【提出问题】金属与盐酸反应的剧烈程度受哪些因素的影响?

【做出猜想】a.可能与金属本身的性质有关

b.可能与盐酸的浓度有关

【设计探究】实验所用的金属均已用砂纸打磨。

实验(1)为探究猜想a,小明同学分别在两支试管中放入相同质量的镁片和铁片,然后分别加入相同浓度和质量的稀盐酸,观察到放镁片的试管中立即产生大量气泡,放铁片的试管中只产生少量气泡,写出镁与盐酸反应的化学方程式 。

从实验现象可以判断:金属活动性Mg Fe(填“>”“<”或“=”)。

得出结论: 。

实验(2)为探究猜想b,小组同学设计如图装置进行实验,

所用药品、实验数据如下表:

实验编号

选用金属

(均取2g)

盐酸浓度(均取50ml)

每30秒产生气体的体积/ml

30秒

30-60

60-90秒

90-120秒

120-150秒

前150秒共收集气体

镁片

10%

2.9

16.9

11.9

9.2

7.6

48.5

镁片

5%

1.6

8.4

5.9

4.8

3.7

24.4

其中注射器的作用是 。

得出结论:金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关,其关系是 。

【反思评价】本题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。

根据表中实验Ⅱ数据分析,请描述锌与盐酸发生反应快慢的变化情况并解释原因 。通过以上探究,你认为金属与盐酸反应的剧烈程度还可能受哪些因素影响,设计实验验证。 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省安庆市九年级下学期正月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

氯化亚汞(Hg2Cl2),别名甘汞,是一种毒性物质,主要应用于药物和农用杀虫剂、防腐剂等,氯化亚汞中氯元素为-1价,汞元素的化合价是

A.+1 B.+2 C.-1 D.+3

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省启东市九年级下学期开学考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(8分)小雨阅读课外资料得知:氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物

质作催化剂。于是,他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究

兴趣。

【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好?影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢?

【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列几组实验。

序号

KClO3的质量

其他物质的质量

温度

氧气的体积

反应所需时间

2.0g

330℃

100mL

t1

2.0g

CuO 0.5g

330℃

100mL

t2

2.0g

MnO2 0.5g

330℃

100mL

t3

2.0g

MnO2 g

380℃

100mL

t4

(1)若t1 t2(填“>”、“=”、“<”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。若要确定氧化铜是此反应的催化剂,还需探究反应前后,氧化铜的________________和________________不变。

(2)你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是 。

(3)实验④中MnO2的质量为 g,若t3>t4,则化学反应快慢与温度的关系是 。

(4)写出实验④所涉及的化学方程式 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省启东市九年级下学期开学考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列逻辑推理正确的是

A.大多数物质燃烧需要氧气,所以氧气具有可燃性

B.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7

C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物质都是氧化物

D.反应前后物质质量守恒,所以10 g碳与10 g氧气反应生成20 g二氧化碳

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省九年级化学上期统考试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填写一次):

①搅拌 ②蒸发 ③过滤 ④蒸馏

(1)由食盐水得到食盐晶体 ;

(2)除去食盐中的泥沙,先溶解,再 ;

(3)将硬水直接转变成软水,通过 ;

(4)将蔗糖放入水中,为使其尽快溶解,应 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省大石桥市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

下表为元素周期表中第三周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题:

(1)表中磷原子的原子序数=___________

(2)表中具有相对稳定结构的元素是 (填元素名称)。

(3)在化学反应中,每个铝原子失去________个电子形成铝离子。

(4)原子结构与元素周期的规律之一:

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