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8.物质的性质决定了物质的用途.下列物质的用途利用了其物理性质的是(  )
A.氧气用于供给呼吸B.氢气用于填充气球
C.乙醇用作燃料D.氮气用于食品的充气包装

分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.

解答 解:A、氧气用于供给呼吸,是利用了氧气能供给呼吸的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
B、氢气用于填充气球,是利用用了氢气的密度小,是利用了其物理性质,故选项正确.
C、乙醇用作燃料,是利用了乙醇的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
D、氮气用于食品的充气包装,是利用了氮气化学性质不活泼的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
故选B.

点评 本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.掌握化学实验的基本操作才能做好化学实验.回答下面有关基本操作的问题.
(1)下列仪器:烧杯、试管、量筒和集气瓶.其中可以直接用于加热的有试管;既不能加热也不能用于反应容器的有量筒.
(2)玻璃仪器洗净的标准是既不聚成水滴,也不成股流下.
(3)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,应在瓶底预先放少量水或细砂.
(4)熄灭酒精灯时,不可用嘴吹灭,应用酒精灯帽盖灭酒精灯.
(5)加热试管时,先均匀加热,后集中加热是为了防止试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.铝的硬度比铁大,用铝做菜刀、锤子比铁更好
B.银的导电性比铜好,所以通常用银制作电线
C.硬度最高的金属是铬
D.人们发现的合金有90多种

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16.正确操作是实验成功、人身安全的关键.下列做法中正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
加热液体
C.
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D.
闻气体的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.掌握化学实验的基本操作才能做好化学实验.回答下面有关基本操作的问题.
(1)有下列玻璃仪器:①烧杯、②集气瓶、③量筒、④试管,其中可以用于加热的有①④;(填序号)
(2)如图检查该装置气密性的方法是:连接好装置,将导管口插入水中,用双手握住试管,若观察到导管口有气泡冒出,松开手后,导管口又出现一段水柱,则该装置的气密性良好.(填“良好”或“不好”)
(3)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在瓶底加少量水的目的是:防高温熔化物溅落使集气瓶炸裂.
(4)熄灭酒精灯时,不可用嘴吹灭,应用灯帽盖灭酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”.通常情况下,一氧化氮是一种无色无味的有毒气体,难溶于水,常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气体;二氧化氮又能与水反应生成硝酸(HNO3)和一氧化氮.结合材料回答问题:
(1)一氧化氮的物理性质是无色无味,化学性质是有毒.(回答一点即可)
(2)二氧化氮与水反应的文字表达式是二氧化氮+水→硝酸+一氧化氮.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.(1)液体药品一般保存在细口瓶内.
(2)取用一定量的液体药品,常用量筒量取体积,量液时必须放平,视线要与凹液面最低处相平保持水平,再读示数.
(3)要严格按照实验规定的用量取用药品.如果没有说明用量,一般取最少量:液体1-2ml,固体只要盖满试管底部.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.根据如图所示两种微粒的结构示意图回答.
(1)它们具相同的核内质子数和电子层数;
(2)A粒子通过得到1个电子可以变成B粒子;
(3)上述两种粒子的不同点是最外层电子数不同,它们的质量几乎相同,请你解释原因原子的质量主要集中在原子核上,电子的质量很小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在FeSO4、Fe2(SO43组成的混合物中,硫的质量分数是22%,则混合物中铁的质量分数可能是(  )
A.20%B.34%C.38%D.78%

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