用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列数轴表示错误的是
A. 地壳里所含各种元素的质量分数关系:
B. 不同种原子间的序数关系:
C. 空气中各物质的体积分数关系:
D. 含氮物质中氮元素的化合价关系:
C 【解析】 试题空气中含量从高到底依次是:氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳,所以图示C错误。故选C.科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第一单元 走进化学世界 单元测试 题型:单选题
某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”属于科学探究中的( )
A. 提出假设 B. 交流评价 C. 设计实验 D. 作出结论
C 【解析】 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→设计实验→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,“拿磁铁来吸引一下”属于科学探究中的“设计实验”,故选C。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版化学九上2.1空气的成分 练习 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A. 绿色化学的核心是污染以后一定要治理
B. 空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好
C. 空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应,所以二氧化碳是一种大气污染物
D. 对着一块干冷的玻璃片吹气,玻璃片上有水雾出现可证明空气中含有水蒸气
B 【解析】 试题绿色化学指的是无污染的化学,A错误;空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好,B正确;空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应,但二氧化碳是空气的成分,不是空气污染物,C错误;对着一块干冷的玻璃片吹气,玻璃片上有水雾出现说明呼出气体中含有水蒸汽,D错误。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第三单元 物质构成的奥秘 单元检测 题型:单选题
下列事实的微观解释错误的是( )
A. 温度降低,汽油的密度增大: 分子的体积变小
B. 春天公园里散发出阵阵花香: 分子在不断运动
C. 液体氢气与气态氢气都具有可燃性: 同种分子的化学性质相同
D. 氢气在氧气中燃烧生成水: 氢原子、氧原子的重新组合
A 【解析】 试题A、温度降低分子间间隔减小,体积减小因此密度增大,不是分子体积减小,解释错误; B、由分子不断运动产生的分子扩散现象,解释正确; C、都由氢分子构成,分子种类一样化学性质一样,解释正确; D、化学反应为分子分解成原子,原子重新组合成新的分子,解释正确。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第三单元 物质构成的奥秘 单元检测 题型:单选题
下列微粒的结构示意图中表示阴离子的是
A. B. C. D.
D 【解析】 原子失电子带正电,形成的是阳离子;原子得电子带负电,形成的是阴离子。A、质子数=核外电子数,属原子;B、质子数>核外电子数,失去了电子,带正电属阳离子;C、质子数=核外电子数,属原子;D、质子数<核外电子数,得到了电子,带负电属阴离子。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第一单元 走进化学世界 单元检测 题型:科学探究题
实验一:根据下图回答问题。
(1)仪器①的名称是_____。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气应该选择的气体发生装置是______ (填写编号)。若选择 F 装置收集 氧气,则气体应从___________ (填“a”或“b”)口进入。实验室用 B 装置制取二氧化碳气体 的优点是________________ 。
(3)图 C 为实验室用 5% 的过氧化氢溶液制取氧气的装置,装置内发生反应的化学方程式 为________________ ,装置中小试管的作用是___________ 。为配制 300g 溶质质量分数为 5%的过氧化 氢溶液需要溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液的质量是_________ g。
实验二:鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成,其中蛋壳的主要成分是 CaCO3, 里面覆盖一层蛋壳膜。嘉宝化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动:
(提出问题)蛋壳中的 CaCO3 含量是多少?
(查阅资料)a.蛋壳经过科学检测其中含 CaCO3 的质量分数约为 82%~85%,含蛋白质质量分数 14-17%。b.蛋壳膜中蛋白质含量约为 90%~93%。
(设计方案) 方案一:用“灼烧法”,将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。
方案二:用“酸处理法”,将蛋壳与稀盐酸反应后再进行吸收转变为碳酸钡进行测量处理。
(进行实验)(实验步骤略)
方案一:称取 12.0 g 蛋壳研磨成粉末置于通风橱中,灼烧至质量不再减少,再称量剩余固体的质量 为 7.16 g。
方案二:用下图所示的连接实验装置,称取 12 g 蛋壳样品进行实验(假设其他成分均不与 HCl 反 应,装置内试剂均足量。)
(4)该实验装置的主要缺陷是_____。
(数据处理)
(5)方案一:产生的 CO2 质量_____g,蛋壳中的 CaCO3 的质量分数为_____%。(保留一位小数)
(6)方案二:根据方案二的实验内容,请用文字或图表说明该方案的数据处理方法:_____。
(评价反思)
(7)方案二中装置 C 的作用是_____。
(8)方案一测定值与科学检测的数据有较大误差,主要原因是_____。
长颈漏斗Ab可以控制反应的反生和停止2H2O22H2O+O2↑形成液封50g空气中二氧化碳会被氢氧化钡溶液吸收,导致测量结果偏大4.84g91.7%可以在装置A前加盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶防止空气中的二氧化碳进入装置B灼烧时碳酸钙以外的物质反应也能够产生气体 【解析】 (1)仪器①的名称是长颈漏斗;(2)高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件加热,所以发生装置选择A;氧气的密度比空气...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第一单元 走进化学世界 单元检测 题型:单选题
实验时取用液体药品时,液体没有规定用量时,一般取的体积为( )
A. 2mL~3 mL
B. 1mL~2mL
C. 7mL~8mL
D. 10mL~11mL
B 【解析】 实验时要严格按实验规定的用量取用药品,如没有说明用量,应取最小量,固体只需盖满容器底部,液体应取1-2mL,故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:湖北省恩施州2018年中考化学试卷 题型:单选题
甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是( )
A. 甲、乙属于同种元素
B. 甲、乙、丙具有相似的化学性质
C. 丁中x=8
D. 乙表示阴离子
B 【解析】 A、甲和乙的质子数相同,属于同种元素,说法正确;B、甲、乙、丙的最外层电子数不相同,则它们的化学性质不相似,说法不正确;C、在原子中,质子数和核外电子数相等,所以x=8,说法正确;D、乙的结构示意图中表示质子数是9,电子数是10,所以是阴离子,说法正确。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:湖北省荆州市2018年中考化学试卷 题型:推断题
如图所示,A是金属氧化物,B是金属单质,C是黄色溶液,D是浅绿色溶液,E是红褐色沉淀,反应③是物质F与氧气、水发生的化合反应,请回答下列问题:
(1)写出C的化学式_____。
(2)化学反应①的基本类型是_____。
(3)写出反应②和③的化学方程式:②_____;③_____。
FeCl3 复分解反应 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 【解析】 A是金属氧化物,A能和稀盐酸反应生成C,C是黄色溶液,所以A是氧化铁,C是氯化铁;氯化铁能和试剂X反应生成红褐色沉淀,则试剂X是氢氧化钠,沉淀E是氢氧化铁;A能反应生成B,B是金属单质,则B是铁单质;B能和稀盐酸反应生成D,D是浅绿色溶液,则D是氯化亚铁;D能和氢氧...查看答案和解析>>
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