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下列实验操作中,正确的是(  )
A、
移开加热的蒸发皿
B、
给试管加热
C、
滴加液体
D、
    过滤
考点:蒸发与蒸馏操作,液体药品的取用,给试管里的液体加热,过滤的原理、方法及其应用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、运用蒸发操作要领解答.
B、运用给试管中的液体加热的操作解答.
C、根据胶头滴管的使用方法解答;
D、根据过滤操作要领“一帖二低三靠”解答.
解答:解:
A、用坩埚钳取用加热过的蒸发皿,故错;
B、给试管中的液体加热,取用的液体的用量不能超过试管溶积的三分之一,要外焰加热,试管夹夹在中上部,故正确;
C、向试管中滴加液体的操作要领是“悬空,竖直”,胶头滴管不能进入试管,更不能碰触试管内壁,故错误;
D、过滤操作要领“一帖二低三靠”,故正确;
答案:BD
点评:熟悉常见仪器的使用方法与注意事项,掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将40g 20%的食盐溶液和60g 40%的食盐溶液混合,混合后溶液的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

量取8mL水,应选用
 
mL的量筒.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体说明空气中含有哪些成分?
(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间
 

(2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后,逐渐变软
 

(3)可用作食品防腐剂的是
 

(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质
 

(5)可做电光源的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列微粒符号中“2”的含义
A.2H2O中前面的“2”表示
 
;右下角的“2”表示
 

B.2Fe2+中的前面的“2”表示
 
;右上角的“2”表示
 

C.2N中的“2”表示
 

D.2He中的“2”表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水并检验生成气体的装置图下列说法正确的是(  )
A、氢氧化钠是该反应的催化剂
B、反应过程中,U型管内左、右两边液面始终齐平
C、电源a是正极,b是负极
D、将燃着的木条放在试管口c处,燃烧更旺

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据题目要求回答下列问题.
(1)在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为m1,发生反应的实验现象为
 
,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2,则m1
 
m2(填“=”“>”“<”).
(2)如图装置中,称量小烧杯中所有物质的质量 m1,然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合,发生反应的化学方程为
 
,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为  m2,则(填“=”“>”“<”)m1
 
m2,其原因为
 

(3)在4A+5B=4C+6D的反应中,C、D相对分子质量之比为15:9,若有1.7g A与B完全反应生成3gC,则B和C的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质①百事可乐②矿泉水③二氧化碳④纯净的空气⑤冰水混合物⑥稀有气体,其中属于混合物的是
 
(填序号,下同)其中属于纯净物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水时,阳极生成
 
,阴极生成
 
,其体积比为
 

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