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    20．下列有关氧气的说法正确的是（　　）
    A．夏天食物腐烂与氧气无关
    B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水
    C．物质接触氧气就能够燃烧
    D．人类与动植物的呼吸都是缓慢氧化

    分析 A、根据缓慢氧化的概念分析解答；
    B、根据氧气不易溶于水分析判断；
    C、根据燃烧的定义分析；
    D、根据缓慢氧化的特点分析．

    解答 解：A、食物的腐烂是一个缓慢氧化的过程，与氧气有关，故A错；
    B、鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气不易溶于水，水中溶有一定量的氧气，故B错；
    C、物质接触氧气不一定能够燃烧，但燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触．故C错；
    D、人类与动植物的呼吸都是缓慢氧化，故D对．
    故选D．

    点评 本题把氧气的有关知识与生活生产实际联系起来，提高了学生学以致用的意识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：湖北省仙桃市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型：选择填充题

    下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是（ ）

    选项

    共性

    差异性

    A

    验证某可燃性气体中含有H2

    点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴

    B

    除去NaCl中的Na2SO4

    加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶

    C

    检验NaOH是否变质

    取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红

    D

    鉴别化肥KNO3和NH4Cl

    取样与熟石灰混合研磨，闻气味

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质溶于水，溶液的温度不会有明显变化的是（　　）
    A．生石灰B．氢氧化钠固体C．硝酸铵D．熟石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号，并写在横线上．

    （1）镁条燃烧时，夹持镁条用c．  
    （2）量取液体体积时用到的仪器有a．
    （3）过滤时用到的仪器有b、f．
    （4）在（3）组实验操作中缺少的一种仪器是（填名称）玻璃棒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．在取用液体药品时，如果没有说明用量，则取用的最小量是（　　）
    A．0.5 mLB．1～2 mLC．3～4 mLD．5～6 mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列说法中不正确的是（　　）
    A．氧气与其它物质发生的化学反应一定是氧化反应
    B．利用过氧化氢制氧气的反应属于分解反应
    C．在化学反应前后，催化剂的质量和化学性质一定不变
    D．凡是氧化反应都是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图所示是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂，方法不正确的是（　　）
    选项物质杂质（少量）加入试剂及用量
    A．CO2CO通过灼热的氧化铜
    B．铜粉铁粉足量的稀硫酸，过滤
    C．FeSO4溶液CuSO4溶液加入足够的铁粉．过滤
    D．COCO2通过灼热的氧化铜
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．小明同学发现，上个月实验用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶没有塞上瓶塞，对该溶液是否变质，同学们参考部分酸碱盐溶解性表一起进行如下探究实验．
    部分酸碱盐溶解性表
      OH- Cl- CO32-
     H+/ 溶 溶
     Ba2+ 溶 溶 不溶
     Na+ 溶 溶 溶
    【猜想与假设】
    猜想（1）：该溶液没有变质
    猜想（2）：该溶液全部变质
    猜想（3）：该溶液部分变质
    【方案讨论】
    为了验证猜想（2）或猜想（3），甲、乙、丙三个同学分别提出如下方案：
    甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞变红，则猜想（2）成立，否则猜想（3）成立，同学们认为此方案不行，原因是碳酸钠和氢氧化钠的水溶液都是呈碱性．
    乙：先向溶液中滴加足量的Ba（OH）2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立．同学们认为此方案也不行，原因是氢氧化钡与碳酸钠反应生成了氢氧化钠，干扰氢氧化钠的检验．
    丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立，同学们通过分析认为此方案可行．
    【实验操作】
    实验步骤实验现象结论及解释
    步骤一：取少量待测溶液于试管中，向其中滴加足量的稀盐酸有气泡产生猜想（1）不成立，写出有关反应化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    步骤二：取少量待测溶液于试管中，然后滴加足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加酚酞有沉淀产生，溶液不变红（或溶液变红）猜想（2）或（3）成立，写出有关反应化学方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
    【反思与交流】
    敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要密封保存．

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