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    铁跟稀盐酸或稀硫酸反应产生________，试管内的液体由无色变为________色，有关的化学方程式为________．

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法．
    （1）甲同学将课本的基础知识进行整理如图，请你帮助他完成相关内容．精英家教网
    制取气体 所需要品 装置连接顺序 反应的化学方程式
    氧气 氯酸钾和二氧化锰    
    二氧化碳（干燥） 大理石和稀盐酸    
    （2）乙同学设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．当打开K1、关闭
    K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是
     
    （填序号）．
    精英家教网
    ①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    ②锌与稀硫酸反应制取氢气
    （3）丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及
    位置的前提下，该装置可用于过氧化钠（Na2O2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：
     
    ；她的改进措施是
     
    ．
    （4）丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是
     
    ，可以观察到的现象是
     
    ．
    （5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
    ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
     
    （填写选项序号）．
    a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
    ②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为
     
    ．
    ③过滤、蒸发时都需用到的仪器是
     
    （填序号）．
    A．酒精灯B．烧杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒
    （6）小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?咸宁）金属在生产、生活中应用广泛．
    （1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中以
    单质
    单质
     （选填“单质”或“化合物”）形式存在．
    （2）铝、铁、铜是生活中广泛使用的三种金属．下列试剂中，哪些能直接验证这三种金属的活动性顺序？
    BD
    BD
     （填字母代号）．
    A、硫酸铝溶液    B、硫酸亚铁溶液    C、硫酸铜溶液     D、稀硫酸
    （3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气、水发生了化学反应．将生锈的铁片放入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，可能发生的反应有
    3
    3
     个，写出其中一个置换反应的化学方程式
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑）
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑）
    ．
    （4）在CuSO4和Al2（SO4）3的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应，过滤后得到滤液和固体剩余物．向该剩余物中加入足量的稀盐酸，有气泡产生．则滤液中一定含有的金属阳离子是
    Fe2+、Al3+
    Fe2+、Al3+
     （写离子符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法。

        (1)甲同学将课本的基础知识进行整理如下图，请你帮助他完成相关内容。

     

    制取气体

    所需药品

    装置连接顺序

    反应的化学方程式

    氧气

    氯酸钾和二氧化锰



    二氧化碳(干燥)

    大理石和稀盐酸



     (2)乙同学设计的实验装置(如右图)，既可用于制取

    气体，又可用于验证物质性质。当打开K1、关闭

    K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是      

    (填序号)。

      ①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

      ②锌与稀硫酸反应制取氢气

    (3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及

    位置的前提下，该装置可用于过氧化钠 (Na2O2)与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：                                                ；她的改进措施是                                                              。

    (4)丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是           ，可以观察到的现象是                               .

    (5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理：

     ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是       (填写选项序号)。

        a．烘干    b．溶解    c．过滤    d．洗涤

     ②用所得氯化钾晶体配制50 g质量分数为5％的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为    。

     ③过滤、蒸发时都需用到的仪器是         (填序号)。

        A．酒精灯  B．烧杯  C．玻璃棒  D．漏斗  E．量筒

    (6)小明用6．5 g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0．2 g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是             .


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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法．
    （1）甲同学将课本的基础知识进行整理如图，请你帮助他完成相关内容．
    制取气体所需要品装置连接顺序反应的化学方程式
    氧气氯酸钾和二氧化锰
    二氧化碳（干燥）大理石和稀盐酸
    （2）乙同学设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．当打开K1、关闭
    K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是______（填序号）．

    ①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    ②锌与稀硫酸反应制取氢气
    （3）丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及
    位置的前提下，该装置可用于过氧化钠（Na2O2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：______；她的改进措施是______．
    （4）丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是______，可以观察到的现象是______．
    （5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
    ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是______（填写选项序号）．
    a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
    ②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为______．
    ③过滤、蒸发时都需用到的仪器是______（填序号）．
    A．酒精灯B．烧杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒
    （6）小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是______．

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    科目：初中化学 来源：专项题 题型：实验题

    某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法．
    （1）甲同学将课本的基础知识进行整理如图，请你帮助他完成相关内容．
    （2）乙同学设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是 _________ （填序号）．
    ①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    ②锌与稀硫酸反应制取氢气
    （3）丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于过氧化钠（Na2O2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：_________；她的改进措施是_________．
    （4）丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质_________　，可以观察到的现象是_________．
    （5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
    ①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是_________（填写选项序号）．
    a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
    ②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为_________
    ③过滤、蒸发时都需用到的仪器是_________（填序号）．
    A．酒精灯B．烧杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒
    （6）小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是_________．

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