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    法国化学家
     
    较早运用天平为研究化学工具，他通过实验得出了空气是由氧气和
     
    组成的结论；英国科学家
     
    提出的近代原子学说；意大利科学家
     
    首先提出了分子的概念．
    考点：化学的历史发展过程
    专题：课本知识同类信息
    分析：根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题．
    解答：解：法国化学家拉瓦锡较早运用天平为研究化学工具，他通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的结论．
    英国科学家道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说．
    意大利科学家阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说．
    故答案为：拉瓦锡；氮气；道尔顿；阿伏加德罗．
    点评：本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某混合气体可能含有CO2、CO和N2，将混合气体依次通过炽热的焦炭、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜和无水氯化钙（干燥剂），最后得到的气体是（假设每通过一种物质，参与反应的气体都反应完全）（　　）
    A、CO2和CO
    B、N2
    C、CO2和N2
    D、N2和水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，该装置可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体，达到使气球鼓起的目的，请回答下列问题：
    （1）若使气球鼓起，锥形瓶中加入的物质是
     
    胶头滴管中的物质是
     
    ；
    （2）用理化知识解释（1）中气球鼓起的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用铁片与稀硫酸反应制氢气时，下列措施不能使反应速率加快的是（　　）
    A、加热
    B、不用稀硫酸，改用98%的浓硫酸
    C、滴加少量CuSO4溶液
    D、不用铁片，改用铁粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要区别CO和CO2气体，不可行的方法是（　　）
    A、伸入燃着的木条
    B、向瓶内倒入紫色石蕊溶液
    C、向瓶内倒入澄清石灰水
    D、观察颜色和闻气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原子R核外有26个电子，核内有30个中子，它的质子数为
     
    相对原子质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    当今世界面临的三大环境问题是酸雨、臭氧空洞和温室效应，其中形成酸雨的主要原因是人们向空气中排放大量的（　　）
    A、二氧化硫B、二氧化碳
    C、一氧化碳D、粉尘

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体，分别将集气瓶按照如图方式倒扣住蜡烛和白磷．

    （1）若A瓶中是二氧化碳，则燃着的蜡烛会立即
     
    ．
    （2）B瓶中的蜡烛突然十分明亮，则B瓶中的气体是
     
    ．一段时间后，该蜡烛渐渐熄灭，其原因可能有
     
    （填序号）．
    ①氧气耗尽      ②温度降低      ③瓶内产生了二氧化碳
    （3）C瓶倒扣住白磷时，白磷燃烧冒白烟，则C瓶中的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    提出物质是有分子和原子构成的理论的是
     
    和
     
    ．

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