科目:初中化学 来源: 题型:
为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”.下列说法不正确的是( )
A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康
B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质
C.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展
D.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。相关说法中正确的是( )。
A.在化学变化中物质的质量是守恒的
B.原子在化学变化中是可以再分的
C.两幅图表示的都是化合反应
D.以上图示中未涉及中和反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
将品红滴入热水和冷水中,实验现象如下表所示:
实验过程 | 冷水 | 热水 |
开始 | 红色扩散较慢 | 红色扩散较快 |
长久放置 | 最终成为红色均匀、透明的液体 |
依据此实验现象,下列解释中,不正确的是( )
A.分子是由原子构成的
B.分子间有间隔
C.分子总是在不停的运动着
D.温度升高,分子运动速率加快
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科目:初中化学 来源: 题型:
试运用分子、原子的知识简要解释下列现象:
(1)气体易被压缩,体积变小。
(2)水、水蒸气、冰三者的化学性质相同。
(3)湿衣服晒干比晾干快。
(4)氧化汞受热变成了汞蒸气。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对实验现象描述正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉末
B.红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾
C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫
D.加热已通入二氧化碳的石蕊试液,有气泡产生,溶液变为红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
用正确的数字和化学符号表示。
(1)2个硫原子 ▲ ,
(2)3个氯离子 ▲ ,
(3)n个氮分子 ▲ ,
(4)标出碳酸钠中碳元素的化合价 ▲ 。
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