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6.规范的操作是实验成功的关键,下列实验操作中正确的是(  )
A.
稀释浓硫酸
B.
加热液体
C.
氢气还原氧化铜
D.
取固体药品

分析 A、从如果将水注入浓硫酸里,由于水的密度较小,水会浮在浓硫酸的上面,溶解时放出的热量能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的去分析解答;
B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;
C、根据氢气还原氧化铜的装置特点分析解答;
D、运用瓶塞不能倒放解答;

解答 解:A、稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,切不可把水倒进浓硫酸里;如果将水注入浓硫酸里,由于水的密度较小,水会浮在浓硫酸的上面,溶解时放出的热量能使水沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的,故错误;
用胶头滴管向试管中滴加液体时,不应伸到试管内,应竖直、悬空正放,故A错误;
B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中液体超过试管容积的$\frac{1}{3}$、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误.
C、氢气具有具有还原性,能与氧化铜反应生成铜和水,导管应伸入试管的底部,试管口略向下倾斜.故C正确;
D、瓶塞要倒放不能正放,故不正确.
故选:C.

点评 化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图所示中 和 分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.硼纤维是在金属丝上沉积单质硼而形成的无机纤维,具有较好的耐热性和弹性,不与氧气,水反应.在1200℃~1300℃时,氯化硼(BCl3)蒸气与干燥、纯净的氢气反应可制得硼和氯化氢,下列说法一定不正确的是(  )
A.含硼纤维的材料可能具有耐热性
B.该反应中只有两种物质为气态
C.氯化硼可能与水反应
D.该反应需要在隔绝空气的条件下进行

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在化学反应2A+3B=2C+D中,12gA与一定质量的B恰好完全反应生成28gC和2gD,则生成14gC需要B的质量为(  )
A.18gB.6gC.9gD.12g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.生活中处处有化学,请写出解释下列生活现象的关键词语
①生活中身份证和照片都要塑封起来,这样可以防止照片因氧化褪色.
②很多糕点包装袋常常充入氮气,这是利用氮气的化学性质不活泼使其达到保鲜的目的.
③洗菜池和下水道的入口处装有铁棚,这是利用过滤原理防止下水道堵塞.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.将少许氢氧化钠固体放在表面皿上(如图),几分钟后观察这些氢氧化钠固体,你会发现固体表面变潮湿,固体逐渐溶解.
利用这种性质,氢氧化钠常做某些气体的干燥剂.下列气体能用氢氧化钠固体干燥的是B.
A.氯化氢  B.氢气  C.二氧化硫  D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.今年1月8日,金温高铁正式通车,高铁建设需要消耗大量的铝、铁等金属,某兴趣小组在实验室中利用纯净CO气体模拟炼铁的原理,如图所示.
(1)为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸,加热前应先通一氧化碳排出玻璃管内的空气;.
(2)装置A玻璃管中发生反应的化学反应方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.如图,在一根长100厘米,粗细均匀的木棒左端挂有50克砝码,放砝码的托盘质量不计.右端挂有内盛40g稀硫酸的小桶(小桶质量为10g),以A点为支点时,木棒平衡.向小桶内加入一定质量的碳酸钠固体,恰好完全反应后,木棒失衡.如果将支点移动1.5cm,木棒再次平衡.
(1)移动支点后,支点A距离a点的距离是48.5cm;
(2)加入碳酸钠的质量是多少克?
(3)原硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物,科学兴趣小组的同学对该粉末中单质铜的含量进行测定.三组同学各取10克粉末样品置于烧杯中,然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸(铜不溶于稀硫酸,氧化铜与稀硫酸反应生成溶于水的硫酸铜和水),充分反应后,对烧杯中剩余固体进行干燥称量.实验数据记录如下:
组别编号样品质量(克)加入稀硫酸质量(克)剩余固体质量(克)
110208.4
210208
310208
(1)分析表中数据可知,第2组实验中的剩余固体是铜.(写出物质名称或符号)
(2)样品中单质铜的质量分数为80%.
(3)加入的稀硫酸溶质质量分数是多少?(写出计算过程)

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