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配制一定溶质质量分数的食盐溶液时,导致溶液中食盐的质量分数偏大的可能原因有
A.用量筒取水时俯视读数
B.用托盘天平称取食盐时,将食盐放在右盘,且称量使用了游码
C.把称好的食盐倒入烧杯时,有少量食盐散出
D.用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过
A

试题分析:根据溶质质量分数计算方法可知:溶质质量分数偏大的原因是盐多或水少。A.用量筒取水时俯视读数,会造成实际量得的水的体积比正常情况下的少,符合要求。B.用托盘天平称取食盐时,将食盐放在右盘,且称量使用了游码。会造成实际称量的食盐的质量比正常情况下要少。不符合要求。C.把称好的食盐倒入烧杯时,有少量食盐散出。会造成盐的质量减少。不符合要求。D.用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过,则水的质量变大。不符合要求。所以应选A项。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在农业生产上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种.若在实验室配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,请通过所示操作过程示意图,回答有关问题:

(1)用氯化钠固体配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,需要水 _________ g.
(2)图中②所示的玻璃仪器名称是 _________ ;操作中应选用 _________ 的量筒(选“25mL”或“50mL”或“100mL”);除图中所示的玻璃仪器外,还需用到胶头滴管和另外一种玻璃仪器,这一玻璃仪器在操作过程中的作用是 _________ 
(3)用药匙(图①所示)取用氯化钠后,应立即 _________ ,以备下次使用.用量筒量水时,若俯视读数,这对配制的氯化钠溶液的质量分数影响是 _________ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,请你帮助完成.

(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是          (填写名称)。
(2)配制溶液的步骤是:①计算;②            ;③             ;④装瓶贴标签。
(3)准确称量18g氯化钠,量取蒸馏水的体积如乙图所示,氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是              (水的密度为1g/cm3
(4)丙图中试剂瓶上的标签应该填写                              。(请具体写明)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行.

请回答下列问题:
(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:氯化钠___g,水____ml(水的密度为1g/ml),应选________量筒(10ml 、 50ml、100ml 、200ml)
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应(  )      
A.增加适量氯化钠固体  B.减少适量氯化钠固体  C.调节平衡螺母 D.向右盘加砝码
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是                    
(4)下列操作会导致所配制溶液溶质质量分数偏低的是              
A.称量时药品和砝码放反了      B.只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸
C.量取溶剂时,俯视量筒读数    D.把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室用浓盐酸(溶质质量分数为37%,密度为1.18g·mL-1)配制100g溶质质量分数为10%的稀盐酸。
(1)计算:需要浓盐酸   mL,水   mL。(结果保留小数点后一位)
(2)量取:用规格为   mL的量筒(从50mL、100 mL中选择)量取浓盐酸,倒入烧杯中,再用规格为   mL的量筒(从50mL、100 mL中选择)量取水。
(3)稀释:_               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除(需要计算粗盐的产率)实验活动中的部分操作。

(1)仪器a的名称是         
(2)完成粗盐提纯的实验上图中正确的操作顺序为                    (填字母序号)。
(3)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是        (填序号)。
(4)A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠          。如果B中的滤液仍然浑浊,就应该             。D操作中,当观察到蒸发皿中出现             时,停止加热。
(5)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应        
A.增加适量氯化钠固体B.减少适量氯化钠固体
C.调节游码D.添加砝码
(6)用提纯得到的精盐配制了50 g 6%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有          (填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯         ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数         ④装瓶时,有少量溶液洒出

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关粗盐提纯的说法中不正确的是(  )
A.用溶解、过滤的方法能除去粗盐中的泥沙等不溶性杂质
B.除去NaCl溶液中的Na2SO4,可以加入适量的BaCl2溶液
C.除去NaCl溶液中的CaCl2,可以加入适量的K2CO3溶液
D.通过蒸发溶剂的方法除去氯化钠溶液中的水,得到食盐晶体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

现将粗盐提纯,并用制得的精盐配制50g质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法正确的是
A.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干后停止加热
B.配制该溶液需要氯化钠8g,水42g
C.粗盐溶解和过滤操作时,都用到了玻璃棒,玻璃棒的作用相同
D.配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装瓶、贴标签等步骤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某同学配制100克6%的NaCl溶液,需要NaCl    g,其中钠元素的质量是
      g(保留小数点后两位数字)。应选择      mL量筒量取水,该同学量取水时仰视读数,则配制溶液的质量分数将     (填“>”或“<”或“=”)6%;若该同学在称量氯化钠时发现天平指针向右偏转,则他应该进行的操作是       。

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