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【题目】下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①

(2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为: ,该反应是 (填“放热”或“吸热”)反应。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为: ,利用C装置收集较纯净的二氧化碳气体的最佳时刻是 ;用F装置收集二氧化碳时,气体应从 (填导管两端的字母)端进入。

【答案】(1)长颈漏斗;(2)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;吸热;(3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;气泡连续均匀时;b.

【解析】

试题分析:(1)编号仪器名称:①长颈漏斗;(2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑,该反应是吸热反应,因为反应过程中始终加热;(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑, 利用C装置收集较纯净的二氧化碳气体的最佳时刻是气泡连续均匀时开始收集,用F装置收集二氧化碳时,相当于向下排空气法,又因为二氧化碳呃密度比空气的大,故气体应从b端进入。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】由氧化钙和碳酸钙组成的混合物中碳的质量分数为8%,则该混合物中钙的质量分数为

A.33.6% B.46.9% C.50.5% D.68.8%

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【题目】从材料分类的角度看,彩金属于(

A.复合材料 B.合成材料

C.金属材料 D.非金属材料

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【题目】法老之蛇是网络上非常流行的化学兴趣实验,其实验原理如下:

4Hg(SCN)2→4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2该反应属于

A. 化和反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应

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【题目】通过一年的化学学习,你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律和它们的一些主要性质,以下是老师为你提供的气体制取和性质探究的实验装置.请你回答下列问题:

1写出图中标有字母的仪器名称:a:

2实验室采用加热氯酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是 填序号 如图E所示,铁丝在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有 填“氧化性”或“可燃性”

3实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选用的收集装置是 填序号此反应的化学方程式为: ;如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳 ,且具有既不能燃烧,也不能支持燃烧的性质.

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【题目】某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4

(1)将CaCO3研成粉末的目的是

(2)上述流程中可循环使用的物质有CO2 (填写化学式).

(3)反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表.你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是

物质

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g(25℃

34.0

11.1

37.2

19.5

(4)不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是 ;为检验此晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入 (选填序号,下同),振荡、静置,再向上层清液中滴加 ,观察现象即可判断.

a.AgNO3溶液 b.过量的BaCl2溶液 c.过量的Ba(NO32溶液

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【题目】(1)现有H、C、O、N四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合初中已学物质各一种(用化学式表示):

①电解水正极产生的气体 ;②溶于水后使水温降低的物质

③相对分子质量最小的氧化物 ;④雪碧等汽水中含有的一种酸

(2)请写出下列反应的化学方程式。

①加热碱式碳酸铜

②铁丝在纯氧中燃烧

③盐酸除铁锈 ,溶液由无色变为 色。

④将少量二氧化碳通入足量石灰水中 该反应后溶液的质量较反应前 (选填“增加”、“减少” 或“不变”)了。

⑤将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨: ;该反应 (填“属于”或“不属于”)复分解反应,生成的气体可用_____________________检验。

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【题目】我们每天要接触一些化学反应,都在使用大量的化学物质,化学就在你我身边。

1下列食物中,能提供丰富蛋白质的是填字母序号

A.牛奶 B.大米 C.蔬菜

2下列物品中,所使用的主要材料属于合成材料的是 填字母序号

A.棉布围裙 B.塑料保鲜膜 C.晶体硅电池板

3我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能。

4为解决日益加剧的温室效应问题,科学家研究建立如下图所示的CO2新循环体系:根据述关系图,下列说法正确的是 填序号

化学变化中元素种类不变

光能或电能可以转化为化学能

无机物和有机物不可以相互转化

二氧化碳也是一种重要的资源

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【题目】水和空气是人类赖以生存的自然资源,请回答下列问题:

(1)图1是水通电分解的示意图,请写出电解水的化学方程式 ,若试管a中产生10 mL气体,则相同条件下,b试管中产生 mL气体。

(2)图2中生成有刺激性气味的气体,该气体 (填“属于”或“不属于”)空气污染物;试验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH 7(填“小于”、“等于”或“大于”)。

(3)图3所示的是探究铁生锈条件的实验,一段时间后发现c中铁片变红,d中铁片依然光亮,对比c、d中的现象,说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是:

(4)防止温室效应的进一步增强,以下建议可行的是(填字母)

A.开发太阳能、水能、风能、地热等新能源

B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料

C.大量植树造林,禁止乱砍滥伐

D.禁止使用空调

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