精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2.如图实验的基本操作正确的是(  )
A.
   浓硫酸的稀释
B.
称量一定质量的食盐
C.
    过滤
D.
检查装置的气密性

分析 A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.
C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.

解答 解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.
D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.用实验证明一包黑色粉末是由氧化铜和炭粉混合而成的.甲、乙两名同学设计的实验方案如下:
甲:黑色粉末$→_{充分震荡}^{足量稀硫酸}$观察现象
甲:黑色粉末$→_{将气体导入澄清石灰水}^{在试管中加热}$观察现象
试回答:(1)甲方案中证明有氧化铜的实验依据是,证明有炭粉的实验依据是部分黑色固体不溶解.
(2)以上两个方案中,你认为哪个方案更好?理由是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.某黑色固体含有MnO2、Na2SO4、KCl、C(少量)等物质.化学小组欲通过以下流程,分离并回收部分物质.回答相关问题;
(1)玻璃棒在操作I中的作用:搅拌.
(2)固体B常用作催化剂,写出在空气中灼烧A时发生反应的化学方程式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)区分固体E和F的方法是:分别取少量固体溶于水,分别滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成的是硫酸钠,无现象的是氯化钾(合理均可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.中央电视台播放的大型纪录片《水问》,向人们说明了水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识.
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:a.不得呈现异色;b.不得有异味;c.水应澄清透明,不得含有肉眼可见物;d.不得含有细菌和病毒.
①a、b两个指标可以利用活性炭的吸附作用(填物质名称)而达到.
②c指标可以通过加入絮凝剂反应、沉淀,然后通过过滤(填操作名称)而达到.d指标可以通过加入消毒剂而达到.
(2)病理学指标中镉、汞、铅等重金属离子的含量有严格的限制.含镉、汞、铅的电池会造成水和土壤的污染.所以应倡导废旧电池统一回收处理
(3)为了人类的生存和发展,人人都应关心水、爱惜水、保护水.请你结合家庭实际情况,提出通过改变用水习惯而达到节水目的具体建议(至少两条)
①每次用后立即关闭水龙头
②一水多用,例如把洗米的水用来浇花.
(4)许多实验中都用到了水,请指出如图所示实验中水的作用.防止生成物的温度太高,炸裂瓶底.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度(选填“大于”“等 于”或“小于”);两条曲线交点含义在t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;
(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是增加溶质(只填一种);
(3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t3℃时所得乙溶液为饱和溶液(选填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t2℃,甲溶液中溶质的质量分数等于乙溶液中溶质的质量分数(选填“大于”“等于”或“小于”).
(4)除去甲中含有的少量的乙的方法为降温结晶.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.推理是化学学习的一种重要方法,下列推理正确的是(  )
A.置换反应中一定有单质生成,有单质生成的反应一定是置换反应
B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物
C.二氧化碳能使燃着木条熄灭,所以能使燃着木条熄灭的气体一定是CO2
D.化学变化中一定有新物质产生,所以有新物质产生的变化一定是化学变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.课堂上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末可能是铜粉和和氧化铁粉中的一种或两种.为确定该粉末的成分,同学们进行如下探究.请你参与其中并回答问题.
(1)【提出猜想】甲同学认为红色粉末是铜粉;乙同学认为红色粉末是氧化铁粉末;丙同学认为这包红色粉末还可能是铜和氧化铁的混合物.
(2)【设计实验方案】
方案一:取少量红色粉末放入试管中滴加足量的稀盐酸(从下列试剂中选择:氯化钡溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、石蕊试液)震荡.若甲同学猜想正确,则实验现象为粉末不溶解,溶液呈无色.
方案二:取10克红色粉末放入质量为54.4克的硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻后再加热至充分反应(实验装置如图所示).并继续通入CO至装置冷却.①若乙或丙同学猜想正确,则硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;②实验时要先通入一氧化碳片刻后再加热的目的是排出装置中的空气、防止发生爆炸.
(3)【数据处理】等装置完全冷却到室温,称量得硬质玻璃管和管内固体剩余物的总质量为m克.
①若丙同学猜想正确,则m的取值范围为61.4<m<64.4;
②若m=62,则原固体混合物中氧化铁的质量分数为多少?80%
(4)【实验方案反思】
若丁同学通过测定试管中沉淀质量的方法按照实验方案二进行实验,他的称量操作是正确的,但测得的氧化铁质量分数偏低,其原因可能是装置漏气(填一种).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.从下列物质中选择合适的物质,并将序号填在横线上:
A、生石灰    B、碳酸钙    C、明矾     D、一氧化碳     E、液氮
大理石的主要成分是B,常常用于医疗冷冻麻醉的气体E,能和血红蛋白结合的有毒物质是D,食品袋中白色干燥剂的成分是A,自来水处理过程中用作净水剂的物质是C.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.物质的性质决定了物质的用途.下列几种常见物质的性质、用途一致的是C
A.石墨化学性质稳定用作铅笔芯
B.氧气具有助燃性作燃料
C.干冰升华吸热人工降雨
D.碳具有还原性用作冶炼金属.

查看答案和解析>>

同步练习册答案