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    许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是

    A．大气中CO2过多会造成“臭氧层空洞”

    B．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利

    C．利用干冰可进行人工降雨          

    D．大气层中CO2越多，抵御紫外光作用越强


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    3克镁在足量的氧气中完全燃烧，可得氧化镁（   ）克　

    A．10      B．6      C．5      D．12

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列反应属于氧化反应的是（　　）

    　

    A．

    碳酸钙氧化钙+二氧化碳

    B．

    二氧化硫+水→亚硫酸

    　

    C．

    氧化钠+硝酸银→氯化银+硝酸钠

    D．

    酒精+氧气二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列做法与社会可持续发展理念相违背的是

    A．将工业废水注入地下，治理水污染 B．研发可降解的塑料，减少“白色污染”

    C．开发新能源，代替化石燃料       D．推行自行车、公交车等出行方式，减少“碳”排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献。下列有关主题知识与应用不正确的是

    选 项

    主  题

    知识与应用

    A

    化学与生活

    防治贫血症——补充铁元素

    B

    化学与能源

    改善能源结构——开发太阳能、氢能

    C

    化学与环境

    减少大气污染——禁止工厂排放尾气

    D

    化学与安全

    进入久未开启的菜窖——先做灯火试验

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列符号或名称

    磷元素    ▲   　                       氮气       ▲   　

    锰酸钾    ▲   　                       MgO       ▲   　        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A～G是初中化学常见的物质，其转化关系如下图所示。其中，A是一种紫黑色固体；

    ①
     
    B和G均是黑色固体，B和F的溶液混合后也能产生D；J能用于光合作用。

    （1）M的化学式      ▲       ，B在反应①的作用     ▲     ；
    （2）A加热分解的化学表达式为        ▲               ，

    G和D反应的化学表达式为         ▲              ；                 

    （3）写出J在日常生活中的一种应用        ▲           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关原子的说法正确的是 （       ）

     A．原子能构成分子，但不能直接构成物质

     B．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子

     C．碳-12原子和碳-13原子的中子数相同

     D．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化属于物理变化的是 (    )

    A. 将二氧化碳制成干冰            B．二氧化碳使澄清石灰水变混浊

    C．石蕊试液遇二氧化碳变红        D．二氧化碳通过灼热的木炭层产生一氧化碳

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