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有250t含CaCO3为80%的石灰石,可以制得多少的二氧化碳?(CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:由石灰石的质量、碳酸钙的质量分数,根据碳酸钙高温下分解的化学方程式可以列式计算出制得生石灰的质量.
解答:解:完全反应后可制得生石灰的质量为x.
CaCO3  
 高温 
.
 
 CaO+CO2
100            56
250t×80%      x 
100
250t×80%
=
56
x

x=112t
答:完全反应后可制得112t生石灰.
点评:本题难度不大,考查含杂质物质的化学方程式的计算,注意代入方程式计算的必须是纯物质的质量是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示实验操作,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体.同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计如图所示的装置进行探究.
(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应,它的作用是
 

(2)若干燥从a导管出来的气体,应从
 
(选填“b”或“c”)端管口通入;(浓硫酸有吸水性,可作干燥剂)
(3)对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想:
猜想一:生成的气体可能是氢气
猜想二:生成的气体可能是
 

(4)请你对猜想二进行探究:
操作方法 现象 结论
 
 
 
(5)其实红热的铁遇到水蒸气,在生成气体的同时,还会生成一种黑色固体.你认为生成的黑色固体可能是
 
.反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出化学式C2H4O2的涵义
 
 

 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从CO2、Ba(OH)2溶液、Cu、Na2CO3溶液、AgNO3溶液、石灰水、稀硫酸中,选择适当的物质,写出符合下列要求的化学方程式.
(1)两种物质反应,有不支持燃烧的气体生成.
(2)两种物质发生中和反应,有沉淀生成.
(3)一种物质与水反应,生成的溶液的pH小于7.
(4)两种物质反应,生成一种盐和一种金属.
(5)两种物质反应,生成物种有烧碱.

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科目:初中化学 来源: 题型:

常用实验室制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生氧气.
(1)写出图中指定仪器的名称:①
 
;②
 
;③
 

(2)请仔细分析上图中装置A的特点,推测该装置可用于上述制氧气方法的有
 
(填a、b或c);其化学反应原理是
 

(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是图中的
 
(填“A”或“B”);其化学反应原理是
 

(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 
;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 
;装置C和装置B相比,其优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生石灰在空气中变质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学设计的两个实验室制取氧气的装置.

(1)与甲装置比较,乙装置的优点是
 

(2)用上述装置和药品制取氧气,发生反应的化学方程为
 

(3)若收集到的氧气不纯,可能的原因是
 

(4)若将上述装置的收集方法改为
 
后,还可用于实验室制二氧化碳气体,写出制二氧化碳的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:
(1)图中还缺少一种仪器是
 
,图中还有一处明显的错误是漏斗下端没有
 
,这样做的目的是
 

(2)过滤时,先静置一会再过滤,这是为了
 

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