下列有关燃烧的说法正确的是
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.发生火灾时,应用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进
D.天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关
科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省九年级联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
我省六安市霍邱县有丰富的铁矿资源,已探明储量16.5亿吨,在全国居第五 位,如右图是铁元素的部分信息,下列说法中错误的是:
A.铁是金属元素 B.铁原子的电子数为26
C.铁由铁分子构成 D.铁的相对原子质量为55.85
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省昆明市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是
A. 铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成一种红色固体
B.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体
C.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾
D.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市和平区九年级下学期结课质量调查化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式
(1)日常生活中一种重要的调味品是 ;
(2)铅蓄电池中含有的一种酸 ;
(3)草木灰是一种钾肥,其主要成分是 ;
(4)可以治疗胃酸过多的一种盐 ;
(5)淀粉等糖类物质在人们内水解变成 ,才能被人体吸收。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市和平区九年级下学期结课质量调查化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是
A.铝和硫酸铜溶液 B.硫酸和烧碱溶液
C.氧化铁固体和盐酸 D.碳酸钾溶液和硝酸钠溶液
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省高邮市五校九年级3月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据下列实验装置图填空:
(1)写出图中标示的仪器名称:① ②
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),收集较纯净的O2的装置为 ,取用KMnO4药品时,应选用仪器 把药品小心地送至试管底部,写出该反应的化学方程式 。
(3)组装发生装置D时,试管口放一团蓬松的棉花,其作用是 。
(4)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入一定量的水, 浸没长颈漏斗下端管口(填“需要”或“不需要”)。
②将注射器C连接到装置E的导管口处,向前推进注射器活塞,若看见(填字母) 时,则说明E装置气密性良好。
A.长颈漏斗口有气泡冒出
B.锥形瓶中液面上升
C.长颈漏斗中液面上升,并形成稳定水柱
(5)常温下,硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,密度大于空气,实验室通常在常温下用硫化亚铁固体(FeS)和稀硫酸反应制得,同时生成硫酸亚铁,则从上面装置中选择的发生和收集装置组合为_____,化学反应方程式 。
(6)在实验室中,I装置被称做“万能瓶”,具有多种用途,仔细观察装置的特点回答下列问题:
①实验室收集气体若用I装置替代G装置,则气体应从 口进入(填a或b)。
②J、K装置中,可用来测得产生二氧化碳气体的体积装置是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省高邮市五校九年级3月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
为除去下列物质中混有的少量的杂质,所用试剂正确的是
物质 | 杂质 | 所用试剂、方法 | |
A. | N2 | O2 | 通过灼热CuO |
B. | CaO | CaCO3 | 高温煅烧 |
C. | CO2 | H2O | 通过NaOH固体 |
D. | FeCl2 溶液 | CuCl2 | 加入过量铁粉、过滤 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省高邮市五校九年级3月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
2015年“地球一小时”将于3月28日(星期六)晚8:30举行,中国将继续聚焦当前最急迫、最受关注的环境议题——雾霾,发出“能见蔚蓝”的倡议。下列做法不符合这一主题的是
A.城市道路定时洒水降尘
B.推广使用太阳能和风能等清洁能源
C.加强建筑工地扬尘控制
D.采用焚烧的方法处理农作物的秸秆
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省耒阳市初三下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:计算题
化学兴趣小组的同学在实验室测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数。取赤铁矿石 样品10.0 g,加入稀盐酸109.5 g,恰好完全反应。过滤得到滤渣2.0 g(假设杂质既不溶于水也不与酸发生反应)。请计算:
(1)赤铁矿石中氧化铁的质量分数;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
(计算结果精确到0.1%,写出必要的计算过程。可能用到得相对原子质量:H—1,C—12,O—16,Cl—35.5, Fe—56)
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