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许多化学物质是一柄“双刃剑”;对二氧化碳的利弊评价不妥的是
A.大气层中二氧化碳过多会造成“温室效应”
B.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用、碱性土壤改良有利
C.利用干冰可进行人工降雨
D.大气层中二氧化碳越多,抵御紫外光作用越强
D
A、温室效应的产生就是因为大气中二氧化碳的含量增加的缘故.
B、碳酸水能提供二氧化碳,而植物的光合作用的原料正好是二氧化碳.
C、人工降雨是通过降温的方式使水蒸气遇冷凝结,而干冰的升华正好是吸收热量,使温度减低.
D、大气中含有大量的二氧化碳时,空气阻挡紫外线的能力下降,这也是产生温室效应的一个原因.
故选D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

农业科技人员向农民建议:利用温室进行植物生产时,可向温室内通人适量的二氧化碳,这是因为                                             (     )
A.二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害
B.施用后可防止火灾
C.二氧化碳可产生温室效应从而提高室温
D.施用后可促进植物的光合作用

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(7分)将二氧化碳通入紫色石蕊试液,使其变        色,如将此溶液加热则溶液由         色变为      色。有关反应的文字表达或符号表达式为:
(1)                                (2)                               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将零散的化学知识梳理、归纳、会使你的头脑变得更聪明。下列归纳中,不完全正确的
A.化学巨匠及杰出贡献
①张青莲——测量相对原子质量
②拉瓦锡——研究了空气的组成
 
B.能源与环境
 
①煤、石油燃烧——无污染
②氢能——无污染
C.物质的性质与用途
①氢气有可燃性——作燃料
②氮气有稳定性——作保护气
D.日常生活中的经验常识
①硬水与软水——常用肥皂水检验
②明矾——吸附沉淀杂质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(4分)CO2与我们息息相关。
(1)大气中CO2的含量不断上升,从而使全球变暖,这种现象叫               
(2)科技人员正在研究用碳酸水浇灌温室大棚中的植物。这种方法除了有助于提升大棚温度外还有哪些优点?(答2点)
(3)问题(1)和(2)教会我们如何科学的看待事物。(答1点)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2分)生活中各类事故时有发生,下列对事故的预防和处理的方法中正确的是(  )
A.燃着的酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精燃烧起来,立即用湿抹布覆盖
B.厨房煤气管道泄漏,立即打开换气扇通风换气
C.用煤炭取暖时为了防止室内一氧化碳中毒,在煤炉上放一壶水
D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上少量NaOH溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)从下列物质中选择适当的物质替代括号内的物质,使之能具有类似的作用(用A、B、C、D、E填空)
A.稀硫酸  B.小苏打  C.pH试纸  D.硝酸铵  E.铁粉
(1)用(稀盐酸)除铁锈__________;    (2)用(尿素)给庄稼施肥________:
(3)用(生石灰)做食品干燥剂_______,(4)用含(氢氧化铝)的药物治疗胃酸过多_______
(5)用(石蕊试液)检测溶液的酸碱性_________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象的描述正确的是
A.木炭在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.稀硫酸中滴加石蕊试液,溶液变红
C.镁条在氧气中燃烧,生成黑色固体
D.氢氧化钠中滴加硫酸铜,产生白色沉淀

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

木炭和氧气质量比的取值范围影响燃烧产物的种类,见下面数轴一目了然:
生成CO2                生成CO2和CO             生成CO                            
 
0                                                       
现在一个密闭的容器中放有6g炭粉和充有10g氧气,用电火花引燃,使两者进行充分的反应,则生成的物质是
A.COB.CO2C.CO和CO2D.条件不足,无法确定

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同步练习册答案