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十九大报告提出:“打好污染防治攻坚战,建设美丽中国”。山西省围绕“控煤、治污、管车、降尘”等领域持续推进大气污染治理。

(1)控煤一煤改气、煤改电,用天然气代替燃煤。煤属于复杂的混合物,主要含______________元素,不充分燃烧会产生的有害气体是_______________。写出天然气燃烧的化学方程式______________。

(2)治污------------禁 止燃放烟花爆竹。下列图标中表示禁止烟火的是________________。

(3)管车-----------淘汰老旧机动车,投入清洁能源汽车。 下列属于清洁能源汽车的是_____________;

a氢能源汽车

b太阳能汽车

c燃油汽车

(4)降尘----------扬尘污染是造成重污染天气的主要原因之一,请写出一种你知道的降尘方法_______________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.4 辨别物质的元素组成(第1课时)(练) 题型:单选题

下列有关元素和粒子的说法不正确的是

A.分子、原子和离子都是构成物质的粒子

B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等

C.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元索的种类也不会改变

D.构成物质的粒子是在不停地运动

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科目:初中化学 来源:山东省德州市德城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

小峰同学在体育课上腿部擦伤,医务室的大夫在他伤口上涂了医用过氧化氢溶液,小峰看到伤口处产生了小气泡,很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上,分解就加快了呢?

I.小峰准备用如图所示装置测定过氧化氢分解的快慢,实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液,量筒内装满水。实验开始时,向试管中注入过氧化氢溶液,并用排水法收集氧气。记录2分钟收集的气体体积。

(1)请写出过氧化氢分解的化学方程式________。

(2)若要检验生成的气体是否为氧气,可将导气管从水中取出,取带火星的木条放在导气管口处,观察到________,说明生成的气体是氧气。

II.小峰查阅了相关资料,并进行了探究实验

(查阅资料)

①过氧化氢是人体代谢废物之一,它能够对机体造成损害,人体存在过氧化氢酶,可以催化过氧化氢分解。

②温度对化学反应的快慢有影响,人体正常体温是37℃。

(提出猜想)

猜想1:过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。

猜想2:过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。

(进行实验)

序号

实验步骤

实验现象

实验结论

分两次进行实验,均注入5mL过氧化氢溶液

第一次在常温下进行

第二次将试管浸在37℃的温水中

量筒中2分钟收集到的气体体积均为5ml

分两次进行实验

第一次

第二次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中,注入5ml过氧化氢溶液

第一次,量筒中2分钟收集到的气体体积为5ml

第二次,量筒中2分钟收集到的气体体积为 ml

过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用

(3)实验①得出的结论是_____________。

(4)实验②中“第一次”应进行的操作是_________。

(5)实验②中第二次收集到的氧气体积为________ml。

(实验反思)

小峰反思了实验过程,认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的,实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验,数据记录如下表所示。

加入过氧化氢酶

不加过氧化氢酶

反应温度/℃

25

37

42

25

37

42

收集到气体体积/mL

39

56

34

5

5

5

(6)通过这些数据,你能得出的新结论是_______

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科目:初中化学 来源:山东省德州市德城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列叙述正确的是

A.利用肥皂水可以将硬水软化

B.冬天取暖时,煤炉上放一盆水可以防止煤气中毒

C.由于氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气

D.电解水的实验中,正极与负极产生的气体的质量比为1∶2

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科目:初中化学 来源:山西省太原市2018-2019学年九年级上学期12月调研化学试卷 题型:实验题

以下是实验室制取气体常用的化学仪器,请回答下列问题

(1)写出指定仪器的名称:C_____________;M______________;

(2)实验室制取二氧化碳时用C、E、G组装为发生装置,反应开始前在C中盛装的药品是___________;收集二氧化碳时验满的方法是____________;一般不用排水法收集二氧化碳,是因为____________。

(3)实验室用氯酸钾制取氧气所用的装置需选用上述仪器中的________________(填序号)进行组装,该反应的化学方程式是_________。

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科目:初中化学 来源:山西省太原市2018-2019学年九年级上学期12月调研化学试卷 题型:单选题

关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是

A.组成和构成:都是由碳元素和氧元素组成,分子结构相同

B.性质:都能和水反应

C.用途:一氧化碳和二氧化碳都能做燃料

D.转化: 一氧化碳和二氧化碳可以相互转化

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科目:初中化学 来源:山西省太原市2018-2019学年九年级上学期12月调研化学试卷 题型:单选题

下列说法或做法不正确的是( )

A.石油中主要含碳、氢两种元素

B.小明看见邻居家着火,立即拨打119

C.可燃物的燃烧,需要空气(或氧气)、温度达到着火点

D.煤气泄漏时,马上打开抽风机以利于煤气排出

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科目:初中化学 来源:天津市和平区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是(  )

A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间

B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点

C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动

D.由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

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科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.4 物质组成的表示式 第三课时 怎样根据化学式进行计算(练) 题型:单选题

红枣是一种非常可口的营养佳品。红枣醋饮是一些人比较喜欢的饮料,其中含有一种酸(化学式为C4H6O5),具有美容养颜,解酒护肝健胃的重要用途。下列关于红枣醋饮说法正确的是(  )

A. 红枣醋饮是胃酸过多病人养胃首选饮料

B. 该酸的相对分子质量为134g

C. 该酸中氧元素的质量分数最大

D. 该酸是由4个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成

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