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14.如图实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平.
B、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;
C、点燃酒精灯时禁止用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯.
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管壁.

解答 解:A、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平.图示操作错误;
B、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,所以图中操作正确,故正确;
C、点燃酒精灯时禁止用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯,以免发生火灾,图示操作错误;
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误.
故选:B

点评 了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证;掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列化学方程式书写及基本反应类型都正确的是(  )
A.木炭在空气中燃烧:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO;化合反应
B.甲烷燃烧:CH4+ 2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+H2O;化合反应
C.加热高锰酸钾制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应
D.加热铜丝:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如表各选项中,解释与事实不吻合的是(  )
选项事实解释
A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同
B酒精做温度计的填充物酒精分子的体积受热变大,遇冷变小
C金刚石很坚硬,而石墨却很软碳原子的排列不同
D食物变质分子本身发生了变化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图所示,将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中.
(1)观察到的实验现象有:试管内液面上升、试管内溶液变红.
(2)解释产生现象的原因:二氧化碳溶于水并与水反应,试管内压强减小,生成物具有酸性.
(3)反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.如图所示,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请回答下列问题:

(1)x=8.
(2)四种粒子中属于同种元素的粒子是BC(填字母).
(3)A、B元素化学性质相似,其原因是最外层电子数相同.
(4)地壳中含量最多的金属元素与B元素形成的化合物的化学式为AlCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.尿素[CO(NH22]是含氮量较高的氮肥,工业上以CO2等物质为原料合成尿素,发生反应的化学方程式为:CO2+2X═CO(NH22+H2O,其中X的化学式是(  )
A.N2B.N2H4C.NH3D.NO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图所示的化学实验操作中,正确的是(  )
A.
氧气性质
B.
过滤
C.
液体加热
D.
配制溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.每年的5月12日是我国的“防灾减灾日”.下列有关做法或说法不合理的是(  )
A.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119
B.扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带
C.在油库、面粉厂、纺织厂等场所,要严禁烟火
D.只要温度达到着火点,可燃物就一定会燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化.如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为1:1;
(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变;
(3)该化学反应的基本类型为不是(填“是”或“不是”)复分解反应;
(4)由X原子构成的物质在该反应中不是(填“是”或“不是”)催化剂.

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