【题目】实验室用铁片或铁粉、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜,可选用的装置如下图所示。
科技小组同学设计了两个实验方案:
方案一: 方案二:
请回答:
①写出上图中仪器a、b的名称。a (4) 、b (5) 。
②若用方案一实验,应选用图中的 (6) 装置(填序号);该方法制取的铜中可能含有的杂质可加 (7) 除去。若用方案二,氢气制取可以控制的实验装置,应选用图中的 (8) (填序号)。方案一用铁粉,方案二用铁片的原因是 (9) 。
③若用上述两个实验方案,获得相同质量的铜,则铁、氧化铜、稀硫酸三种原料中,消耗量相同的是 (10) ,理由是 (11) 。
【答案】(4)酒精灯(5)长颈漏斗(6)E,F(7)稀硫酸(8)C(9)方案一用铁粉有利于反应的进行,方案二用铁片是为了适应简易启普发生器(10)氧化铜 (11)根据质量守恒定律,氧化铜中的铜元素全部生成了单质铜,且反应中氧化铜无损失
【解析】
试题分析:①图中仪器a的名称为酒精灯;b为长颈漏斗;②若用方案一实验,应选用图中的EF装置,该方法制取的铜中可能含有的杂质铁粉,故可加入稀硫酸去除;若用方案二,氢气制取可以控制的实验装置,应选用图中的C,方案一用铁粉,方案二用铁片的原因是方案一用铁粉有利于反应的进行,方案二用铁片是为了适应简易启普发生器;③若用上述两个实验方案,获得相同质量的铜,则铁、氧化铜、稀硫酸三种原料中,消耗量相同的是氧化铜;理由是根据质量守恒定律,氧化铜中的铜元素全部生成了单质铜,且反应中氧化铜无损失。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】20℃时,将等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体的溶解度曲线如图3。
下列说法错误的是
A.图1中乙溶液可能不饱和
B.图2中两溶液降温至30℃甲一定会析出晶体
C.图3中M表示甲的溶解度曲线
D.图2中两溶液中溶质质量分数一定相等
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【题目】(4分)酸雨主要是人工排放的二氧化硫酸、氮氧化物等酸性气体造成的。目前,酸雨正从硫酸型向硫酸和硝酸复合型转化.化学在解决酸雨等环境问题中净发挥重要作用。请回答下列问题:
(1)氮元素的元素符号是 .
(2)二氧化硫酸的化学式是 .
(3)硫酸中氢元素(H)的化合价是 .
(4)写出防治酸雨的一种措施 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学材料和化学技术在智能房屋建设和家居生活中有着广泛的应用。
(1)智能房屋采用太阳能电池供电,生产太阳能电池需用纯硅。工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示:
①上述步骤中属于物理变化的是步骤 。
②写出步骤Ⅲ对应的化学方程式 。
③与太阳能电池能量转化不同,火力发电是将化石燃料燃烧产生的 能转化为电能。
(2)有毒气体传感器可检测家用燃气不完全燃烧产生的有毒气体 (填化学式),并及时报警。
(3)新型碳纤维密度比铝小,强度是铁的20倍,具有抗电磁辐射、耐腐蚀的特点,化学性质与碳相似。新型碳纤维在智能房屋建设中可用作 (填下列选项字母)。
A.建筑材料 B.电磁辐射屏蔽材料 C.防火材料
(4)饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是 、 。
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【题目】化学课上教师演示了加热炭粉(过量)和氧化铜混合物的实验,课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验。实验装置如下图所示(图中铁架台等装置已略去,D中盛放的是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。
实验主要原理:称取样品粉末W g,放入C中;D中装入a g药品;反应结束,冷却后,称量D中药品质量为b g。样品中铜的质量分数=[w-(b-a)×12/44]/w
请回答下列问题。
①主要实验内容
②实验讨论
装置E中盛放的试剂是 (15) ,其作用是 (16) 。
按上述实验,得到铜的质量分数不精确,你认为是 (17) (填:偏大、偏小、或不能确定),原因是 (18) ,如果要得到了较正确的结果,对该装置改进的方法是 (19) 。
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【题目】 根据下列实验装置图,按要求回答有关问题。
(1)写出图中带有标号仪器的名称:b 。
(2)用高锰酸钾制取并收集氧气时,应选用的装置是 (填序号,下同),在试管口处放一团棉花的作用是 ;高锰酸钾分解制氧气的化学方程式为 。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气选用的装置是___________。
(4)实验室制取并收集二氧化碳常选用的装置是 。所选用的收集方法的依据是 。
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【题目】下列关于金属制品的使用不合理的是( )
A.铜可以用来制作导线
B.不锈钢可用于制作外科手术刀
C.在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药
D.不能经常用钢丝球擦洗铝锅
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【题目】(1)下图是几种常见操作。
A.稀释浓硫酸 B.氧气验满 C.________ D.收集CO2
①仪器a的名称是________;②实验C进行的操作是______________;
③操作有错误的是________(填字母)。
(2)利用下列装置图回答问题。
①实验室常温下制取氧气的反应方程式为____________________________;
②若用①的原理得到干燥的氧气,发生、净化、收集装置的连接顺序为______________(填字母)。
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