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1.现有H、C、O、Na四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①最常用的溶剂H2O;            
②石墨C;        
③最简单的有机物CH4
④碳酸H2CO3;      
⑤治疗胃酸过多的一种盐NaHCO3

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:①水是最常用的溶剂,其化学式为:H2O.
②石墨的化学式为:C.
③最简单的有机物是甲烷,其化学式为:CH4
④碳酸中氢元素显+1价,碳酸根显-2价,其化学式为:H2CO3
⑤碳酸氢钠是治疗胃酸过多的一种盐,其化学式为:NaHCO3
故答案为:①H2O;②;③CH4;④H2CO3;⑤NaHCO3

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.对下列现象的解释正确的是(  )
A.用铅笔笔芯研成粉末灌进生锈的锁芯可以开生锈的铁锁,因为石墨质软
B.盐淹蛋剩余的溶液放置几天后析出晶体,因为原溶液是饱和溶液
C.站在水池边能看到水中的游鱼,是由于光延直线传播的缘故
D.有些商贩在橘子上打蜡,使橘子看起来更光亮,是利用了镜面反射的道理

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.市场上有“锌硒茶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“锌、硒、氟”指的是(  )
A.分子B.原子C.单质D.元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图为某原子的结构示意图,下列说法不正确的是(  )
A.该原子的质子数为6B.该原子的核电荷数为16
C.该原子的最外层电子数为6D.该原子的核外共有3个电子层

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.(1)用化学用语填空:
①磷元素P;②5个锌原子5Zn;③3个二氧化氮分子3NO2
④钾离子K+;⑤三氧化二铝Al2O3
(2)书写化学方程式:
硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.工业上用金属钠在氧气中燃烧或者氧化钠在空气中加热,可制得过氧化钠(化学式为:Na2O2).乐乐同学为了研究Na2O2与CO2的反应,设计了如图实验:两个中间用干燥管连接的针筒,干燥管中盛有淡黄色固体
Na2O2,并用玻璃纤维(不与其它物质反应)固定.其中一个针筒中充有100mL干燥的CO2,将CO2气体通过
Na2O2粉末缓缓推入另一针筒中,反复数次后,干燥管的温度明显升高,冷却至反应开始时的温度和压强后,针筒中剩余的气体维持在50mL,进一步实验证明该气体为纯净物(X),并且能使余烬木条复燃;认真观察发现干燥管中Na2O2表面有一部分固体变为白色物质(Y).
友情小帖:在同温同压下任何相同体积的气体具有相同的分子数.例如:同温同压下1L氢气所含有的氢气分子数与1L氧气所含的氧气分子数相同.

(1)请你帮乐乐同学分析:X气体是O2(写化学式);
若该反应的化学方程式为:a Na2O2+b CO2═c X+d Y(其中a、b、c、d为系数),则b:c=2:1.
(2)乐乐同学猜测白色物质Y可能是Na2CO3,请你帮乐乐同学用实验验证他的猜想.(要求:写出实验方案)
(3)欢欢同学在参与该实验设计时,想用棉花代替玻璃纤维固定Na2O2固体,你是否支持他的做法?并说明理由.
(4)物质性质决定用途,请你根据Na2O2与CO2的反应的性质推测它的一项重要用途.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2,还能将其转化为石膏(CaSO4.2H2O)等产品,实现“变废为宝”.主要物质转化关系如图所示:

(1)设备1中,通过喷淋水脱去烟气中的SO2,该反应的化学方程式为SO2+H2O=H2SO3
(2)设备2中,加入CaCO3的目的是将H2SO3转化为CaSO3
(3)设备3中,反应前后化合价发生改变的元素是O,S.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.勇往直前学习小组的同学们正在实验室中进行实验活动1:金属的物理性质和某些化学性质.请你加入他们:【实验探究(一)--金属的物理性质】
①如图,将铜片和黄铜片用相同大小的力量相互刻划,产生划痕的金属片是铜片.
②小冰提出,在教材中其他实验活动中,就有金属导热性的体现,这一实验活动是B(填宇母).
A.溶液酸碱性的检验  B.燃烧的条件  C.粗盐中难溶性杂质的去除
【实验探究(二)--金属的化学性质】同学们又进行了如图所示的三个实验:

(2)①古语有云:真金不怕火炼.根据实验1可以证明结论:铜的金属活动性强于(填“强于”或“弱于”)金.
②实验2选用的三种金属分别是大小接近且打磨光亮的镁、铁、铜.猜写出①号金属发生反应的化学方程式Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
③小美设计了实验3,探究铁、铜、银三者之间的金属活动性关系.请你对实验3的设计进行评价实验设计不完全正确(或不正确).将铁丝插入氯化铜溶液(盐溶液M)中,发生反应,可以证明铁的活动性强于铜,将铁丝插入硝酸银溶液中,发生反应,可以证明铁的活动性强于银.但无法证明铜和银的活动性强弱,所以实验设计是不完全正确(或不正确)的.【总结交流】
(3)①实验结束后,同学们将图3实验中的两试管内的废液混合,发现溶液中产生白色沉淀,试推测在两试管混合之前,B试管中的离子组成是Fe2+、Ag+、NO3-(填离子符号).
②通过[实验探究(二)】,可以归纳出某些金属可以与氧气、酸、盐溶液反应.
③由上述性质可以归纳出很多生活中使用金属制品的注意事项,请你写出一彔不能用钢刷、沙等刷洗铝制品;铁制品除锈时不能长时间浸泡在酸中;不能用铁桶盛放波尔多液等.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.盛有饱和硝酸钾的烧杯在空气中放置较长时间后(外界条件不变),该溶液中(  )
A.硝酸钾的质量减小B.硝酸钾的质量保持不变
C.硝酸钾的质量分数不变D.硝酸钾的质量分数增大

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