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    下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是( )

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    称量5g氢氧化钠固体

    将氢氧化钠固体放在称量纸上称量

    B

    除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙

    向溶液中加入过量的碳酸钠溶液，过滤

    C

    检 验氢氧化钠与盐酸是否恰好完全反应

    取反应后的溶液，滴加酚酞溶液

    D

    鉴别氢氧化钙溶液和稀盐酸

    分别取两种溶液，滴加碳酸钠溶液

    A. A B. B C. C D. D

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    已知“沉锰”反应为MnSO4＋2NH4HCO3===(NH4)2SO4＋MnCO3↓＋H2O＋CO2↑

    （1）“酸浸”时发生的主要反应为2FeSO4＋MnO2＋2H2SO4===X＋MnSO4 ＋2H2O，X的化学式为______；“酸浸”时还发生的反应有______(任写一个化学方程式)。

    （2）流程中虚线内工序的主要目的是______。“沉锰”工序中，如图为MnCO3的产率与溶液pH、反应时间t的关系，由图可知应控制溶液的pH 为______。

    （3）“过滤Ⅱ”后续的操作为洗涤、干燥，证明MnCO3固体已经洗涤干净的操作是______。

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    (1)A物质的化学式___．

    (2)写出反应②的化学方程式___，C物质固态时的名称___，该固体物质在实际生活中的一种用途是___．

    (3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式___．

    (4)上图转化中产生无色气体G的原因是___，写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式___．

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列实验设计不能达到目的是：( )

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验设计

    实验目的

    证明1体积水能溶解1体积CO2

    证明CO2密度大于空气

    证明通入的气体是CO2

    证明CO2能灭火

    A. A B. B C. C D. D

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    t℃时，将一定量KNO3的不饱和溶液平均分为三份，分别恒温蒸发出水的质量为5g、10g、15g，析出KNO3晶体的质量依次为a g、b g、c g，则a、b、c三者的关系为( )

    A. c═a+b B. c═2b﹣a C. c═a+2b D. c═2a﹣b

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列物质属于纯净物的是( )

    A. 清新的空气 B. 冰红茶 C. 清洁的海水 D. 醋酸

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    下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    验证可燃性气体中含有H2

    点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现水雾

    B

    除去NaCl中的CaCl2

    加水溶解，再加过量Na2CO3溶液后过滤、蒸发、结晶

    C

    检验NaOH是否完全变质

    取样加水后滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡冒出

    D

    鉴别氮肥CO(NH2)2和NH4NO3

    取样与熟石灰混合研磨，闻气味

    A. A B. B C. C D. D

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    试按要求填写下列空白：

    （1）写出B、C溶液中溶质的化学式：B_________,C ________；

    （2）若A是纯净物，无色中性液体也是纯净物，则中性液体是______________（填化学式）；

    （3）若A是纯净物，无色中性液体是只含有一种溶质的溶液，则其溶质是____或_______（填化学式）；

    （4）写出有色液体与C溶液反应的化学方程式___________________________。

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