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3.为达到下列实验目的,相应的实验方案合理的是(  )
选项 实验目的实验方案
A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃
B鉴别氢气和氮气闻气体气味,根据气体气味判断
C除去氢气中的少量氯化氢杂质将混合气体通入碳酸氢钠溶液中
D从氯酸钾与二氧化锰制氧后的固体中回收二氧化锰溶解、过滤后对滤渣进行洗涤、烘干
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据氧气的验满方法进行分析判断.
B、根据氢气和氮气均没有气味,进行分析判断.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、氯酸钾与二氧化锰制氧后的固体是氯化钾和二氧化锰的混合物,进行分析判断.

解答 解:A、氧气能支持燃烧,将带火星的木条伸入集气瓶口,不能伸入瓶中,故选项相应的实验方案不合理.
B、氢气和氮气均没有气味,用闻气体气味的方法不能鉴别,故选项相应的实验方案不合理.
C、氯化氢杂质能与碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项相应的实验方案不合理.
D、氯酸钾与二氧化锰制氧后的固体是氯化钾和二氧化锰的混合物,氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、烘干的方法进行分离除杂,故选项相应的实验方案合理.
故选:D.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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