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【题目】下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是

A.一氧化碳可以用排空气法收集B.金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的

C.碳单质组成元素相同,物理性质相似D.一定条件下,CO2可以转化为CO

【答案】D

【解析】

A、一氧化碳比空气略轻,排空气法收集不到纯净的气体,故错误;

B、金刚石、石墨都是由碳原子构成的,C60是由分子构成的,故错误;

C、碳单质组成元素相同,但碳原子的排列方式不同,物理性质不相似,故错误;
D、二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳,故正确;

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有下列物质:①氧化镁; ②净化后的空气; ③呼出的气体; ④红磷 ⑤氯酸钾; ⑥水; ⑦加热高锰酸完全反应后的固体剩余物; ⑧液氧

其中属于混合物的是_____;属于纯净物的是_____(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学研究的对象是物质。下列物质中属于纯净物的是

A.矿泉水B.空气C.过氧化氢溶液D.五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】燃烧是生活中常见的现象,它通常与空气中氧气有关。某校甲、乙两个化学兴趣小组围绕燃烧展开探究。

(1)甲组:探究可燃物异常燃烧的原因

大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来,这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣,请参与同学们的讨论和探究。提出问题:棉花为什么会燃烧呢?

推理:棉花燃烧所需要的条件是_________________

猜想与假设:①可能蜡烛燃烧引燃了棉花②可能二氧化碳和过氧化钠反应生成氧气③可能_____

实验验证:

验证内容

操作

现象

结论

猜想

取上图甲中烧杯进行实验,点燃蜡烛,放置稍长时间(不倒入二氧化碳)

棉球不燃烧

猜想①不成立

猜想

向盛满二氧化碳的集气瓶中撒入足量过氧化钠粉末,充分振荡后,将_________________

___________

猜想②成立

猜想

向盛满二氧化碳的集气瓶中撒入足量过氧化钠,充分振荡后,用手触摸瓶壁

________

猜想③成立

(2)乙组:探究某可燃物的组成

将含碳氢元素的气态燃料1.6g放入足量氧气中燃烧,并使生成的气体全部通入如下图装置(忽略所有影响因素),实验中测得有关数据如下:(提示:干燥剂用于吸收水分)

实验前

实验后

装置总质量

105.0g

106.8g

装置总质量

286.1g

288.3g

①验结束后生成二氧化碳的质量为﹙____g;

②请通过计算确定该燃料中﹙______是还是否﹚含有氧元素(写出计算过程,下同);

③根据二氧化碳中碳元素质量推算,理论上中能得到碳酸钙质量是﹙_______﹚克。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据要求填空:
(1)汽车尾气装置发生的反应是:2NO+2CO→N2+2CO2 , 该反应的基本类型是
A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应 E不属于上述中的一种
(2)DNA水解产物中的胸腺嘧啶(C3H6N2O2),该物质中氮元素与氧元素的质量比为
(3)可燃冰的主要成分是甲烷(CH4),写出其燃烧的化学反应方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】要节约和合理利用资源,提倡建设资源节约型社会。矿物储量有限,而且不可再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,科学家初步估计一些矿物可开采年限如下图所示:

(1)观察上图,请你推测21世纪金属资源的情况:____________________

(2)请你联系实际,作为时代的主人,看了上图后,你有哪些感悟:__________________

(3)请你提出一条节约金属资源的建议:_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列不属于金属材料的是

A.不锈钢菜刀B.铝合金C.铜导线D.氧化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请分析制水杯的金属应具有的性质(答2点即可)_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关水的说法不正确的是

A.硬水中含有较多的可溶性钙盐、镁盐

B.自来水厂常在水中加入适量的明矾进行消毒

C.用肥皂水可以区分硬水和软水

D.水净化的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

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