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如图所示图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中代表硫原子, 代表氧原子.
(1)写出该反应的文字表达式:______
【答案】分析:根据物质的微观构成分析反应物生成物,写出反应的文字表达式;根据生成物的构成,分析物质的组成判断物质的类别;根据微观过程模拟图,可以分析微粒的变化胡化学反应的实质等.
解答:解:(1)由化学反应的微观过程模拟图可知,反应物是硫和氧气,生成物是二氧化硫,反应条件是点燃,反应的文字表达式是:硫+氧气二氧化硫;
(2)由物质的微观构成可知,生成物二氧化硫是由硫和氧元素组成的化合物;
(3)化学反应的微观过程模拟图微粒的变化可知,在化学反应中分子可以再分,原子不能再分;化学反应的实质是:分子的分解成原子,原子重新组合成新的分子.
故答为:(1)硫+氧气二氧化硫;
(2)化合物;(3)在化学反应中分子可以再分,原子不能再分;化学反应的实质是:分子的分解成原子,原子重新组合成新的分子.
点评:根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,形象地表示了某化学反应前后分子的变化.
(1)上述变化的文字表达式为
氢气+氧气
一定条件
氢气+氧气
一定条件

(2)生成物属于
化合物
化合物
.(单质或化合物)
(3)分析以上微观模拟图,你还能总结出的一条结论是
化学反应前后原子的种类数量均不变
化学反应前后原子的种类数量均不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中代表硫原子, 代表氧原子.
(1)写出该反应的文字表达式:
硫+氧气
点燃
二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫

(2)生成物属于
化合物
化合物
.(单质或化合物)
(3)分析以上微观过程模拟图,你能总结出的两条结论是
在化学反应中分子可以再分,原子不能再分
在化学反应中分子可以再分,原子不能再分
化学反应的实质是:分子的分解成原子,原子重新组合成新的分子
化学反应的实质是:分子的分解成原子,原子重新组合成新的分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图所示图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中代表硫原子, 代表氧原子.
(1)写出该反应的文字表达式:________.
(2)生成物属于________.(单质或化合物)
(3)分析以上微观过程模拟图,你能总结出的两条结论是________,________.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年九年级(上)月考化学试卷(1-4单元)(解析版) 题型:填空题

如图所示,形象地表示了某化学反应前后分子的变化.
(1)上述变化的文字表达式为   
(2)生成物属于    .(单质或化合物)
(3)分析以上微观模拟图,你还能总结出的一条结论是   

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