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    3．经试验验证，金属锌中混有铜时，可以加快锌与盐酸反应的速率，现将13g锌和5g铜加入足量的稀盐酸中，计算生成H2的质量．

    分析 锌能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，铜不能与稀盐酸反应，由生成氢气的质量根据反应的化学方程式列式计算出参加反应的锌的质量，进而可计算出样品中铜的质量．

    解答 解：设生成H2的质量为x，
    Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
    65                         2
    13g                       x
    $\frac{65}{13g}=\frac{2}{x}$    
    x=0.4g
    答：生成H2的质量为0.4g．

    点评 本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，解题时要注意解题的规范性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．化学来源于生活，应用于生活，下列做法中合理的是（　　）
    A．烧菜时油锅着火，立即盖上锅盖
    B．室内起火时，应立即打开所有门窗进行呼救
    C．用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜
    D．用化工原料给馒头染色

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．下面这则短文是某科普杂志上一篇文章的一部分，请认真阅读，并回答问题．
    臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体．臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热．臭氧的氧化能力比氧气强得多．
    臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层．超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等，对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想．
    （1）氧气和臭氧是不是同种物质？不是同种物质．
    （2）将带火星的木条伸人盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是：木条复燃
    （3）你认为应采取什么方法保护臭氧层？减少含碳或氮气体的排放，禁止使用氟里昂作制冷剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．盛石灰水的瓶壁常附着一层白色物质，用水无法洗掉，这种物质是（　　）
    A．CaOB．Ca（OH）2C．CaCO3D．石灰石

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．刘彬同学的姑父从三峡库区般迁到我们家乡后，准备兴建一个碳酸钙精粉厂．为检测当地石灰石中碳酸钙的纯度，他在实验室用6g石灰石样品（杂质不参加反应）与19g稀盐酸反应，测得残留物为22.8g．求
    （1）根据质量守恒定律，生成二氧化碳2.2g．
    （2）样品中碳酸钙的质量分数：

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．2013年6月3日，吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄漏并发生化学爆炸，造成重大伤亡．液氨是液态的氨气，常温下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气．请回答下列问题：

    （1）液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有溶于水的物理性质．由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有可燃性的化学性质．
    （2）写出如图中指定仪器的名称：a分液漏斗．
    （3）制取氨气的发生装置应选择图中的A（填字母，下同），收集装置应选择的是C．这种发生装置也可用于实验室制氧气，用该装置制氧气所用药品是高锰酸钾（或氯酸钾与二氧化锰的混合物）．
    （4）根据氨气的性质推测，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是用湿毛巾捂住口鼻；尽量贴近地面逃离（列举两条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    15．实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如图所示：
    请回答：
    （1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是硫酸锌；固体B的化学式为Fe．
    （2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe，步骤④发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    （3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量（或若无气泡产生，则酸已足量）．
    （4）若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废液的质量和硫酸锌的质量、锌粉的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．工业制氧气的原理是分离液态空气，其方法是将空气加压降温成液态空气，然后略微升温，其中先逸出的是氮气．（已知氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？小刘、小李按下面的步骤进行探究：

    （1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．
    （2）设计并进行实验：小刘设计的实验装置和选用药品如A所示，小李设计的实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
    ①这两个实验所发生的化学反应方程式为：
    小刘的实验：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
    小李的实验：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    ②实验结论：
    小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
    小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等．
    ③你认为小刘的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是：小李的实验漏掉生成物的气体的质量，将反应物放在密闭容器中进行
    ④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因：在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变
    ⑤使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是和NaCl、AgNO3（填化学式）[注：以上四种药品均不能再用]．

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