Question

20．根据下图所示实验回答问题．

①甲实验：实验结束后，打开弹簧夹，烧杯里的水进入瓶中的原因是集气瓶中的氧气被消耗，压强小于外界压强，若发现瓶内进入的水量明显小于$\frac{1}{5}$，其原因可能有装置漏气或红磷量不足或没有冷却至室温就打开弹簧夹
②乙实验：实验成功的关键因素你认为应该是在密闭环境中进行实验，质量守恒的实质化学反应前后原子种类、数目、质量不变；
③丙实验：收集到氢气的试管是a（填“A”或“B”），电解时在水中加入少量硫酸钠的原因是：增强水的导电性
④丁实验：加热前先通入CO的目的是把装置中的空气排尽；为确保实验得到亮红色的铜，当玻璃管D停止加热时，不需要断开D、E装置间的连接，原因是还要继续通入一氧化碳气体．

Answer 1

分析 ①点燃条件下，红磷和氧气反应生成五氧化二磷；
②是用来验证质量守恒的，我们在验证时，若有气体参加实验必须在密封的环境中进行；
③水在直流电的作用下，正极产生的是O₂，负极产生的是H₂，一击比是1：2，水的导电性很弱，电解的水中加入少量的硫酸钠或者氢氧化钠的目的增强水的导电性．
④加热条件下，氧化铜和一氧化碳反应生成二氧化碳和铜；一氧化碳具有可燃性，与空气或氧气混合达到爆炸极限时，遇明火会发生爆炸以及注意事项来分析．

解答 解：①烧杯里的水进入瓶中的原因是集气瓶中的氧气被消耗；若发现瓶内进入的水量明显小于五分之一，其原因可能有装置漏气，红磷不足，没有冷却至室温就打开弹簧夹；故填：集气瓶中的氧气被消耗，压强小于外界压强；装置漏气或红磷量不足或没有冷却至室温就打开弹簧夹；
②在验证质量守恒定律时，若有气体参加反应，必须使用密闭的环境．在化学变化前后，原子种类、数目、质量不变；故填：在密闭环境中进行实验；化学反应前后原子种类、数目、质量不变；
③氢气体积较大，是a试管，由于水的导电性很弱，硫酸钠或者氢氧化钠能在水中解离出自由移动的离子．所以电解的水中加入少量的硫酸钠或者氢氧化钠的目的：增强水的导电性；故填：a；增强水的导电性；
④加热前先通入CO的目的是把装置中的空气排尽；为确保实验得到亮红色的铜，当玻璃管D停止加热时，不需要断开D、E装置间的连接，原因是应该继续通入一氧化碳气体，避免石灰水倒吸炸裂玻璃管；故填：把装置中的空气排尽；还要继续通入一氧化碳气体．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．