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【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)A中水发生了__________(填“物理”或“化学”)变化。

(2)B中试管1内得到的气体为________;该反应的化学符号表达式是______

(3)下列关于电解水的说法中不正确的是______(填序号).

A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化

C.水是由氢元素和氧元素组成 D.水分子是化学变化中最小的微粒

(4)C中仪器a的名称是__________,在制取蒸馏水的过程中,放入少量沸石的作用是______。经过蒸馏后得到的水是__________(填“硬水”或“软水”)。生活中常用___来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是________

【答案】物理变化 氢气 H2OH2+O2 D 蒸馏烧瓶 防止暴沸 软水 肥皂水 煮沸

【解析】

(1)A中水先蒸发后液化,没有新物质产生,属于物理变化;

(2)电解水时,负极产生氢气,正极产生氧气,故B中试管1内得到的气体为氢气;该反应的化学符号表达式是H2OH2+O2

(3)A、电解水时,水分子发生了改变,选项正确;B、电解水过程中,原子没有发生变化,选项正确;C、该实验证明水由氢元素和氧元素组成;D、水分子可分为氢原子和氧原子,选项错误。故本题选D。

(4)C中仪器a的名称是蒸馏烧瓶在制取蒸馏水的过程中,放入少量沸石的作用是防止暴沸;经过蒸馏后得到的水不含钙镁化合物,属于软水;生活中常用肥皂水来区分硬水和软水,硬水产生浮渣,软水产生泡沫;生活中降低水的硬度的方法是煮沸,将可溶性钙镁化合物以水垢的形式析出。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①_______________________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式________;该反应属于_________(填写基本反应类型),可选用的发生装置为______(填序号)若要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置为______(填序号)若要收集干燥的氧气,实验中检验该气体是否收集满的方法是______

(3)若实验中出现下列问题,你能指出操作中的错误吗?

①制取氧气后水槽中的水变紫了__________②刚开始加热试管便炸裂了__________

③结束实验时试管炸裂了__________

(4)用上述方法制取两瓶氧气,分别完成铁丝和硫粉的燃烧实验,两个反应的符号表达式分别是_____________。实验中集气瓶内都要留少量的水,其中水可以由细砂代替的是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。其主要活性成分单氟磷酸钠(Na2PO3F)是牙膏的常用添加剂之一,试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%~0.80%时,防龋齿的效果较好。

(1)“含氟牙膏”中的“氟”指的是_________(填“原子”或“单质”或“元素”)

(2)单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的质量比为________(化成最简整数比)

(3)求单氟磷酸钠中氟元素的质量分数__________(计算结果保留小数点后两位)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需的装置如图所示。

(1)写出仪器名称:a________b__________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_________,若要收集到干燥的氧气,收集装置是________ (填序号,下同),其验满方法为__________

(3)用装置E收集氧气时,下列实验操作正确的是________(填序号2分)。

A.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中

B.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体

C.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上

D.排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出

(4)实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水,且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置分别为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明通过查阅资料得知:铁能与氧气、水等发生化学反应生成铁锈。小明根据铁生锈的原理,设计了如图所示的实验装置,来测定空气中氧气含量(装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈)。已知广口瓶的有效容积为242ml,实验8分钟后打开止水夹,水从烧杯流入广口瓶中的体积为48ml。下列说法错误的是

A. 该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水

B. 通过分析本次实验数据,可知空气中氧气的体积分数约为19.8%

C. 若实验药品充足,时间足够长,可十分接近拉瓦锡实验的结果

D. 此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示是实验室制取气体的装置图,请回答问题:

(1)装置B中,仪器①名称是_______

(2)实验室用过氧化氢溶液和MnO2粉末制取氧气,气体发生装置应选用________,收集装置可选用______(填字母序号)。

(3)在加入药品前,检查氧气制取装置气密性的方法是_________

(4)实验室用过氧化氢溶液和MnO2粉末制取氧气的反应化学方程式_______

(5)检验一瓶气体是氧气的方法是__________

(6)下列有关氧气制取和性质的叙述中,不正确的是_______(填写序号A、B、C、D之一)。

A.在此反应前后,MnO2的质量和化学性质都不发生改变

B.硫在纯氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,有刺激性气味的气体生成

C.铁丝在纯氧中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体

D.用向上排空气法收集氧气时,把带火星的木条伸入集气瓶中,检验是否收集满

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图有关信息判断,下列说法错误的是( )

A. 镁离子核内有12个质子

B. 在化学反应中,硫原子容易失去2个电子

C. 镁的相对原子质量为24.31

D. 镁离子与硫离子最外层电子数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】霸树同学对生铁的组成进行研究,称取生铁样品40g,把500g稀硫酸分5次加入样品中,测得实验数据见右表:(杂质不溶于水,也不于稀硫酸反应)

(1)第3次剩余固体的质量M = ____________,第5次剩余固体的质量N_________

(2)该生铁样品中铁的质量分数为______________

(3)计算第一次反应结束后生成氢气的质量________。(写出计算的过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如下图是该反应的微观示意图。下列说法错误的是( )

A. 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3∶4 B. 该反应属于置换反应

C. W物质中碳元素的质量分数为75% D. 化学反应前后原子的个数改变

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