精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器的名称:②长颈漏斗;
(2)制取二氧化碳应选择的装置是BD(从A~E中选择),若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从b端进入;
(3)实验中制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→e→f→c→d(用端口字母表示).

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从短管进入,因为二氧化碳的密度比空气的密度大.
(3)根据要求进行先除杂再干燥的顺序连接,且装置导管长进短出分析解答.

解答 解:(1)②是长颈漏斗;故填:长颈漏斗;
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;反应的方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从短管进入,因为二氧化碳的密度比空气的密度大;故填:BD; CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;b.
(3)制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,应该先通过饱和的碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体,再通过浓硫酸吸收水而得到干燥的纯净的二氧化碳,且洗气装置导管长进短出,故连接顺序为:e;f;c;d.

点评 本题考查了常见气体的制取和收集、除杂,是中考的重点考查方式,关键是明确发生装置、收集方法选择的依据.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.现有下列物质,已知B为红色粉末,是赤铁矿的主要成分;D是用量最大的金属,E为无色气体,M为单质,无色溶液X在浓度高时具有挥发性. 各物质间可发生以下转化关系.

(1)若A为黑色粉末,则A的化学式是C;
反应②的化学方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
反应③的化学方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)若A为无色气体,则A的化学式是CO;此时,反应①的化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.化学用语是我们学好化学的工具.下列化学用语书写正确的是(  )
A.氧分子:O2B.镁离子:$\stackrel{+2}{Mg}$C.2个氢原子:H2D.氧化铝:AlO

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.
(2)设计并进行实验,甲设计的实验装置和选用药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察.

写出A、B两个实验发生反应的化学方程式:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.丙进行了图C所示的实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃保持水平.然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟.停止加热后冷却,他观察到的现象是a端上铜丝变黑,玻璃棒a端下沉.
(3)实验结论:
甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
乙、丙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.
(4)你认为甲的结论正确,请从原子的角度分析,结论正确的理由是:在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.
(5)导致其他实验结论错误的原因是B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了,C实验a端铜丝增加了氧元素的质量,因此,如果有气体参与反应或者生成物中有气体的反应,则一定要设计反应在密闭装置中进行.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.元素周期表是学习研究化学的重要工具.下表是1~18号元素的部分最高正价和最低负化合价规律信息:
请分析信息并回答下列问题:
(1)12号元素属于金属元素(填“金属”或“非金属”),它的离子与Ne(写元素符号)原子具有相同的核外电子数.
(2)17号元素的原子核外电子数为17,推断该元素最高正化合价为+7,其最低负化合价与Si形成化合物的化学式为SiCl4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中,不正确的是(  )
A.分子的种类在化学反应中发生了改变
B.该反应的反应类型为分解反应
C.反应生成的丙物质属于单质
D.一个乙分子一定由6个A原子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了实验研究,取6g生铁与10%的盐酸反应,并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图(如图).(说明:生铁中杂质不溶于水,不与盐酸、硫酸铜溶液反应.)
(1)铁完全反应用去盐酸的质量为73g.
(2)生铁中铁的质量分数为多少?(写出计算过程,结果保留到小数点后一位)
(3)某同学列出了如下计算式:生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量=(73+6-a)g小明对该计算式提出了质疑,请指出其中的错误列式计算溶液质量时,未减掉不溶于水的杂质的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.t1℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数一定相等
B.t1℃将15g的乙物质加到50g水中充分溶解可得到65g的饱和溶液
C.将P点甲物质的溶液变为饱和溶液只能通过向溶液中增加甲物质的方法来实现
D.将t1℃时三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:乙>甲>丙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)某矿泉水的主要矿物质成分机及含量如表,这里Ca、K、Zn、F是指元素.(填“单质、元素、分子或原子”)
成分CaKZnF
含量(mg/L)2030.060.02
(2)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注,请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自来水、冰水混合物、海水中属于纯净物的是冰水混合物.
(Ⅱ)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:

①对应的作用是B(填字母序号,下同).
A.杀菌消毒    B.吸附杂质    C.沉淀过滤     D.蒸馏
(Ⅲ)下列做法会造成水体污染的有AD.
A、工业废水直接排放    B、工业废气处理后排放
C、禁止使用含磷洗衣粉    D、大量使用化肥、农药
(Ⅳ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是AC.
A、氢气在氧气中燃烧生成水    B、水的蒸发    C、水的电解    D、水的净化
(3)长期饮用硬水可能会引起体内结石,鉴别硬水和软水最简单的方法是用肥皂水鉴别.
(4)水通电分解生成最理想的能源--氢气,电解一定量的水,当其中负极产生5ml气体时,正极产生的气体体积是2.5ml.

查看答案和解析>>

同步练习册答案