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    【题目】关于原子、分子叙述错误的是（ ）
    A.分子都是由原子构成的
    B.分子和原子都在不停运动
    C.分子和原子在化学变化中都能够再分
    D.分子和原子都是构成物质的微粒

    【答案】C
    【解析】解：A、分子是由原子构成的，正确；
    B、分子和原子都在不断的运动，正确；
    C、分子在化学变化中可分，原子在化学变化中不能再分，错误；
    D、分子、原子都是构成物质的基本微粒，正确；
    故选C．
    【考点精析】本题主要考查了分子和原子的区别和联系的相关知识点，需要掌握分子和原子的联系：分子是由原子构成的．分子、原子都是构成物质的微粒．区别：化学变化中，分子可分，原子不可分．化学反应的实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子才能正确解答此题．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图，是几种常见的实验装置．

    （1）指出仪器名称：甲；乙；丙；丁 ．
    （2）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误：
    （3）如果要收集干燥的氧气，通常可选上述装置中的（填序号）收集，如果某同学用F装置收集一瓶一氧化碳（密度比空气小），则收集气体应从导管口的端（填“a”或“b”）进入．若用高锰酸钾制氧气应选择哪些实验装置 ， 文字表达式：
    （4）制取氧气有下列操作：①加热反应物；②装入药品，固定装置；③用排水法收集氧气；④检查装置气密性；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出；⑦将盛满水的集气瓶倒立在水槽中．请将上述操作按正确的顺序排列：
    （5）由于氧气密度比空气大，所以可用法收集；由于氧气 ， 所以可用排水法收集．用排水法收集时，当气泡冒出时才可开始收集．集满氧气的集气瓶应（“正”或“倒”）放在桌上．
    （6）某学生在加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰装入试管中，①是否有氧气迅速放出？②为什么？①② ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将下列实验所用仪器的名称填在横线上：

    ①吸取和滴加少量液体时，需要用；
    ②用排水法收集气体时，需要用、；
    ③给物质加热时，需要用；
    ④量取一定量体积的液体时，需要用；
    ⑤能加热的仪器是；能直接加热的仪器是；加热时，应用火焰的部分加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化一定发生了化学变化的是（ ）
    A.铁的融化
    B.白磷燃烧
    C.“干冰”升华
    D.轮胎爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列具有相似化学性质的是（ ）

    A.①②
    B.②③
    C.②④
    D.③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】说说下列符号的意义：
    O：2Mg：2Mg2+：nS：2N2： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中我们经常食用的食醋，其主要成分是乙酸，乙酸的化学式为CH3COOH．请计算：
    （1）乙酸的相对分子质量？
    （2）乙酸中，碳、氢、氧三种元素的质量比为多少？
    （3）乙酸分子中碳元素的质量分数为多少？
    （4）100g乙酸中碳元素的质量为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，回答问题．

    （1）写出图中标号仪器的名称：a ， b ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合反应的符号表达式；发生装置选用 ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气发生反应的符号表达式，发生装置选用，试管口应放 ， 其作用是 ， 若用排水法收集氧气，刚开始有气泡冒出时，（填“能”或“不能”）收集，收集完毕时，应该先 ， 再 ．
    （4）若用排空气法收集气体，导管口要伸到集气瓶底部的原因是 ， 检验O2是否收集满的方法是 ， 收集满的集气瓶应（填正或倒）放在桌面上．
    （5）实验室用氯酸钾制取氧气时，收集装置选 ， 反应的符号表达式是 ， 装药品前应进行的操作是
    （6）如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体，应选择的发生装置是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑，NaH与CaH2的化学性质相似，则将NaH放入足量的稀盐酸中，生成的新物质为（ ）
    A.NaOH和H2
    B.NaOH和NaCl
    C.NaOH、H2和NaCl
    D.NaCl和H2

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