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    【题目】化学用语表达正确的是

    A．2个氢原子：H2 B．氦气：He2

    C．氯化亚铁：FeCl2 D．氢氧化铝 AlOH3

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H，故选项错误． B、氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He，故选项错误． C、氯化亚铁中铁元素显+2价，氯元素显-1价，其化学式为FeCl2，故选项正确． D、氢氧化铝中铝元素显+3价，氢氧根显-1价，其化学式为Al（OH）3，故选项错误．故选C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）下图是实验室制取和收集气体的装置图．

    （1）写出仪器a的名称________．

    （2）用A装置作为实验室制取氧气的发生装置，试管中的药品为_________，棉花的作用是________________．

    （3）用双氧水和二氧化锰混合物制取氧气，反应的化学方程式为____________________；应选用的发生装置是________，该装置存在的一处错误是_________________________．若用图E装置收集产生的氧气，应等到______________________时，再把导气管插入集气瓶口．

    （4）若用图F装置（装有空气）收集氧气，氧气应从________（填“b”或“c”）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）化学兴趣小组取26g石灰石样品（杂质不参加反应，也不溶于水）放在烧杯中，向其中加入90g稀盐酸，恰好完全反应，反应后烧杯中物质的总质量为105g，计算：

    （1）生成二氧化碳的质量？

    （2）反应后所得溶液的溶质质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于二氧化碳说法正确的是

    A．实验室制法：木炭燃烧 B．固态二氧化碳的俗名：干冰

    C．对环境影响：形成酸雨 D．溶解度：随温度升高而变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 下图是实验室常用的制 取气体的装置

    （1）结合上图：实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷气体。通常情况下甲烷的密度比空气小，不溶于水。可以用 装置制取甲烷，实验结束时，停止该实验的正确的操作方法是 。

    （2）实验室用A装置制取二氧化碳时的化学方程式是 ，此种收集气体的方法叫 。实验室不用碳酸钠代替大理石作反应原料的原因是 。用C装置将制取的CO2 通入紫色石蕊试液中，观察到的现象是 。发生的化学方程式是 。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式 ；向气体发生装置内加入药品前，应进行的操作是 ；在用B装置制取氧气的过程中发现水槽中的水逐渐变成了红色，其原因可能是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中属于物理变化的是

    A．冰雪消融 B．大米酿酒 C．蜡烛燃烧 D．动物呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】室温下，将一定量生石灰加入到100g饱和的澄清石灰水中，充分搅拌后恢复到室温，滤去不溶物，所得到的溶液与原石灰水相比较，下列判断正确的是

    A．溶质质量减小 B．溶剂质量不变

    C．溶质质量分数增大 D．溶液质量增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A，B，C，D，E五种物质之间的转化关系如图所示，其中A，B，C三种物质中都含有同一种元素，A是一种黑色固体单质，B，C是氧化物， D是目前世界年产量最高的金属，E为磁铁矿的主要成分，试回答：

    （1）写出下列物质的名称：B________ E_________；

    （2）B→C反应的化学方程式____ ____，D→E的基本反应类型为______，C+E→B+D的化学方程式________ ____；

    （3）生成的B物质通常用________ ___检验。（填化学方程式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）已知白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。某学习小组按照右图所示装置去探究燃烧的三个条件，通过多次实验，他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面，你认为他们不能探究到的燃烧条件是 。

    （2）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体使火焰熄灭，其灭火原理是 。

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