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14.按下列要求,从(1)烧碱 (2)盐酸 (3)熟石灰 (4)大理石中选出适当的物质,将标号填在相应的空格上:少量存在于胃液中,以助消化的是(2);可用于砌砖、抹墙和降低土壤酸性的是(3);固体可做某些气体的干燥剂,有强烈的腐蚀性的是(1);作为矿物存在于自然界中,且可用于建筑材料的是(4).

分析 物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.

解答 解:少量存在于胃液中,以助消化的是盐酸;可用于砌砖、抹墙和降低土壤酸性的是熟石灰;固体可做某些气体的干燥剂,有强烈的腐蚀性的是烧碱氢氧化钠;作为矿物存在于自然界中,且可用于建筑材料的是大理石,故填:(2),(3)(1),(4).

点评 本题考查的是常见的物质的用途,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图为某医用葡萄糖注射液的一部分,请你回答下列问题:
(1)葡萄糖的相对分子质量为180.
(2)葡萄糖中碳元素和氢元素的质量之比为6:1.
(3)200mL该葡萄糖注射液中溶质的质量为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列元素名称与相应符号书写都正确的是(  )
A.炭  CB.氮  NC.钠    naD.镁  Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.空气中氧气含量测定的再认识.
【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.

(1)写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气压减小,烧杯中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量.
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大.
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中生镑的原理设计图2验装置,再次测定空气中氧气含量.装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈.
Ⅱ.测得实验数据如表
测量项目实验前实验后
烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL80.054.5126.0
【交流表达】
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根据上表数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%(计算结果精确到0.1%).
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是:
①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底,使实验结果更准确;
②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.向5.3g碳酸钠固体中滴加硫酸溶液,直到恰好不再产生气体为止(假设气体全部逸出),共用去49g硫酸溶液.求:
(1)硫酸溶液的质量分数.
(2)反应后溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用化学符号和数字填空:2个氧分子2O2;镁离子Mg2+
最简单的有机化合物CH4;能降低土壤酸性的物质Ca(OH)2;葡萄糖注射液中的溶质C6H12O6
二氧化氯是一种常见的漂白剂,化学式为ClO2,其中氯元素的化合价为+4.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.《舌尖上的中国II》对我们山东的煎饼做了详细的报道,其中地瓜煎饼中的淀粉可给人体提供丰富的B.
A.蛋白质        B.糖类         C.油脂           D.维生素.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.铜火锅是深受人们喜爱的传统产品.但铜制品放置较长时间表面会形成一种绿色有毒的物质.某化学兴趣小组的同学为了探究其成分,从一个久置的废弃铜火锅上去下一些绿色固体进行实验.
【提出问题】绿色固体是什么?
【查阅资料】
(1)碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]是绿色固体,受热分解生成三种物质.
(2)过氧化铜为砖红色.
【进行实验】
(1)取少量绿色固体于一支洁净的试管中,如图.加热后,观察到试管口有小液滴出现,说明反应后有水生成;澄清石灰水变浑浊,说明反应后生成二氧化碳;同时观察到试管中绿色固体变为黑色.
(2)为了探究黑色固体的成分,同学们进行了实验,操作是取少量黑色固体放入试管中,加入足量稀硫酸,现象是固体溶解,溶液变成蓝色,化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
【得出结论】通过实验结合资料分析可知绿色固体是碱式碳酸铜.
【表达交流】
结合铁生锈的条件,经过讨论,同学们认为铜制品锈蚀的原因可能是铜与空气中的氧气以及二氧化碳和水接触反应的结果.大家认为防止金属锈蚀可采取的措施有涂油漆和保持干燥等(写出一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.电解水时水分解的示意图如下(表示氧原子,表示氢原子)下列关于该反应的说法正确的是(  )
A.电解水时正极产生氢气,负极产生氧气,且体积比为2:1
B.电解水的实验说明水中含有氢分子和氧分子
C.水分子分解后生成氢分子和氧分子的个数比是2:1
D.反应前后原子和分子的数目都不变

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